五年級(jí)全冊(cè)信息技術(shù)教案-3.4穿越時(shí)空來對(duì)話|中圖版_第1頁(yè)
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1、 課題:穿越時(shí)空來對(duì)話 課時(shí): 1 課時(shí) 年級(jí):五年級(jí)一、教學(xué)內(nèi)容分析:本課內(nèi)容為小學(xué)五年級(jí)《信息技術(shù)》第三單元第四節(jié)“穿越時(shí)空來對(duì)話”。本課主要即時(shí)通訊軟件(QQ)程序下載、安裝以及賬號(hào)注冊(cè)、添加好友、在線溝通、文件傳輸、語(yǔ)音視頻聊天以及移動(dòng)聊天(微信)等知識(shí)。同時(shí)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全的教育。二、學(xué)生分析:由于現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展,五年級(jí)的學(xué)生多數(shù)都已接觸、運(yùn)用過即時(shí)通訊軟件(QQ、微信等),但孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全還處在懵懂期。本課的教學(xué)

2、有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)可以滲透一些網(wǎng)絡(luò)安全方面的教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的便利以及隱患。三、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:了解什么是即時(shí)通訊軟件。2、過程與方法:學(xué)會(huì)下載、安裝、注冊(cè) QQ 賬號(hào),并使用 QQ、微信進(jìn)行在線聊天、文件傳輸?shù)取?、情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)即時(shí)通訊軟件(QQ、微信)等工具的便利以及隱患,做到文明上網(wǎng),注重網(wǎng)絡(luò)安全。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 七、教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入

3、:(5 分鐘)播放一段小視頻(視頻內(nèi)容是通訊由書信---飛鴿傳書---電報(bào)---電話---QQ/微信、傳輸文件從U 盤/移動(dòng)硬盤---郵箱---QQ/微信)師:剛才的視頻大家看了,古時(shí)候有書信,騎馬送,然后是飛鴿傳書,再后來發(fā)展成電報(bào)、電話,但是現(xiàn)在大家用 QQ 等就可以馬上完成原本需要好長(zhǎng)時(shí)間的通訊,甚至是做到即時(shí)面對(duì)面通訊。舉個(gè)最常見的例子,同學(xué)們,你在家遇到不會(huì)寫的題要問老師,但是呢又不想打電話,怎么辦?師:說的都很好,對(duì),現(xiàn)代科

4、技發(fā)展淘汰了書信形式,而是用即時(shí)通訊軟件 QQ 或微信,既快速又及時(shí)。如果你用書信問老師,再等老師回信,那什么都晚了,對(duì)吧。今天我們就一起來學(xué)習(xí)最常用的即時(shí)通訊軟件 QQ 和微信。(板書課題)QQ 多用于電腦客戶端,而微信則多用于手機(jī)客戶端。學(xué)生 1:用 QQ學(xué)生 2:用微信……從生活中學(xué)生最常見的情況導(dǎo)入本課,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和親近感,讓學(xué)生了解 QQ/微信其實(shí)離我們的生活很近。講授新知:一、安裝軟件、注冊(cè)賬 一、安裝軟件、注冊(cè)賬號(hào)

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