高一班務(wù)工作計劃

1、第1頁共11頁高一班務(wù)工作計劃 高一班務(wù)工作計劃一、指導思想 一、指導思想繼續(xù)以____為指導，認真學習貫徹____精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使個人的班主任工作再上一個新臺階。二、班級情況 二、班級情況高一(1)班是我校的特色班—藝術(shù)特長班。對于有藝術(shù)特長學生而言，入學錄取分有一定下降，使得該班入學總分較其他平行班而言，有了60分的差距。又因為

2、是招收藝術(shù)生為主，該班級總?cè)藬?shù)為____人，男生僅____人。學藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂觀外向、興趣廣泛等個性，但學起文化課容易不夠?qū)Ｐ?，偏偏又心高氣傲，眼高手低的很。三、工作思?三、工作思路1. 1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2. 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3. 3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，能擁有作為一個正直、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì)

3、。4. 4.利用各種班會與團支部活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都以班級為榮，努力為班級增光。第3頁共11頁會、班級學習主題班會、期中期末考前自律動員、團支部活動、校外社會實踐活動等。3. 3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊伍在期中前，由老師與學生自薦組成班委成員，班委成員自我書寫工作職責，后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責，而后實施。期間，班主任要幫助班委成員樹立威信、大膽干事并要求能嚴以律己、以身作則，在學習和紀律上，力求從各方面給全班起

4、到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。期中后，由班級同學海選推選新一任班委成員名單。(二)、班級行規(guī)管理 、班級行規(guī)管理以班級百分制規(guī)則為依托，要求學習委員與紀律委員決不徇私舞弊，大膽干練、以身作則的開展此項競賽活動。并做到周周提示、月月評比、期期嘉獎、家長會告之家長。班主任針

5、對個別學生展開典型與特別談話，有必要的話電告家長與通知到校。(三)、針對特殊學生，開展特殊教育 、針對特殊學生，開展特殊教育1. 1.自控力差生與不自覺學生：除學校的德育導師進行教育之外，班主任在前期應(yīng)進行密切的家校聯(lián)系，有老師與家長共同對其的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行嚴格與強化教育和訓練，使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強幅度的學習生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。2. 2.沒有藝術(shù)特長的學生：通過觀察、與學生談心、聽取家長意見，正確引導其個人