小學(xué)班主任績效考核細(xì)則_第1頁
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文檔簡介

1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —小學(xué)班主任績效考核細(xì)則 小學(xué)班主任績效考核細(xì)則小學(xué)班主任績效考核細(xì)則 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)工作管理,全面科學(xué)地評(píng)價(jià)班主任工作,根據(jù)上級(jí)有關(guān)對(duì)班主任工作的要求,結(jié)合本鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際,特制定本考核方案。 一、考核目的 為優(yōu)化班主任隊(duì)伍,充分發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、促進(jìn)班級(jí)工作的制度化、規(guī)范化、為班主任聘用、評(píng)優(yōu)及考核

2、等提供依據(jù)。 二、考核方法 1、班主任考核分為學(xué)月崗位考核(70%)、和學(xué)年綜合考核(30%)。 2、班主任考核以校為單位進(jìn)行,班主任津貼以校為單位進(jìn)行核發(fā)。 三、考核內(nèi)容 1、學(xué)月崗位考核對(duì)照《班主任考核量化評(píng)分細(xì)則》執(zhí)行。 2、學(xué)年綜合考核以學(xué)月崗位考核得分總和,班級(jí)統(tǒng)測(cè)學(xué)科成績學(xué)年得分,學(xué)生獲獎(jiǎng)加分三項(xiàng)得分總評(píng)出一等獎(jiǎng)(占考核人數(shù)的 30%)、二等獎(jiǎng)(占考核人數(shù)的 40%)、三等獎(jiǎng)本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編

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