xx師范學院高職擴招b類c類教學管理的辦法_第1頁
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文檔簡介

1、XX師范學院高職擴招B類C類教學管理的辦法第一章總則 第一章總則第一條根據(jù)教育部《關(guān)于做好擴招后高職教育教學管理工作的指導 意見》(X號)文件精神,為了做好我院(校)“高職院校擴招學生”的教 學管理工作,維護學院正常的教育教學、工作和生活秩序,保障學生的合 法權(quán)益,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,依據(jù)教育法、高等教育法和 以及其他有關(guān)法律法規(guī),制定本XX師范學院高職院校擴招B類、C類)教 學管理辦法。B類考生是指農(nóng)民工、失業(yè)人員、社會

2、在職人員。C類考生是指退役軍人。第二條 對錄取的“高職院校擴招B類、C類學生”,按照“標準不降、 模式多元、學制靈活”原則,結(jié)合學生特點,分別單獨編班,實施分類管 理。實行學年全日制和分段全日制相結(jié)合,集中教學和分散教學相結(jié)合的 彈性學制、彈性學期、彈性學時,學生的學業(yè)年限為2. 5-5年。第二章教學模式 第二章教學模式根據(jù)擴招社會生源特點和各院部制訂的人才培養(yǎng)方案,結(jié)合學院(校) 實際,擬采取“在校脫產(chǎn)”“工學交替-節(jié)假日集中教學”“

3、線上和線下相 結(jié)合” “校企協(xié)同育人-送教上門教學”等四種教學模式。學校倡導以在校 脫產(chǎn)和線上線下相結(jié)合的教學模式為主,其他模式為輔。社會擴招學生不 同于在校生,高職的全日制學生,對他們的教學相當于吃套餐,按教學標 準的要求來統(tǒng)一實施;而對于社會擴招的學生,他們已經(jīng)工作,崗位不同、 需求不同,學習(六)學期開始前,各院部要將各專業(yè)本學期開課計劃、課程標準(包 含教學目標、教學內(nèi)容、考核方式等)、使用教材的版本、詳細教學安排 等教學材料

4、與內(nèi)容向?qū)W生公布,以方便學生進行課程學習。其中教材要提 供出版社及書號,由學生自行購買使用。第三章成績管理 第三章成績管理(一)對所有報到新生進行編班管理,并按修訂的擴招人員各專業(yè)人 才培養(yǎng)方案,開足開滿各門課程,同時統(tǒng)一錄入教務管理系統(tǒng),便于管理。(二)每門課程無論何種教學模式,均需安排一名校內(nèi)教師作為此門 課程的授課教師或是輔導教師,承擔本門課程的教學管理和成績評定工作。(三)根據(jù)省廳文件要求,無論哪種教學方式,課程考核均采用集中

5、考試方式進行,嚴格考試要求和考核標準。第四章思想政治教育管理 第四章思想政治教育管理加強思想政治教育和價值引領,強化思想政治工作。學院(校)貫徹 中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改 革創(chuàng)新的若干意見》,嚴格落實《新時代高校思想政治理論課教學工作基 本要求》,在教學標準中開齊開足思想政治理論課。同時學院(校)思政 部結(jié)合擴招生源的特點,創(chuàng)新課程思政教學模式。統(tǒng)籌推進“三全育人” 綜合改革,強化職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和技

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