通化師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)管理辦法

1、<p>　　通化師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)、見習(xí)管理細(xì)則</p><p>　　一、教育實(shí)習(xí)的目的意義</p><p>　　教育實(shí)習(xí)是提高教師教育專業(yè)學(xué)生素質(zhì)和技能的重要途徑之一。通過(guò)教育實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生了解中學(xué)實(shí)際，獲得教師職業(yè)的初步實(shí)際知識(shí)和能力，從而縮短從教適應(yīng)期，為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，還可以使我院加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)

2、系，了解和學(xué)習(xí)中學(xué)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，檢查我院教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動(dòng)我院的教學(xué)改革和教育科學(xué)的研究工作。</p><p>　　二、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求</p><p>　　根據(jù)本科培養(yǎng)方案的安排，本科生在四年級(jí)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)包括課堂教學(xué)、班主任工作及教育調(diào)查三項(xiàng)內(nèi)容，每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須完成這三方面的工作。</p><p><b>　　1．課堂教學(xué)實(shí)習(xí)&

3、lt;/b></p><p>　　(1)每個(gè)本科實(shí)習(xí)生在雙方教師指導(dǎo)下，至少完成四個(gè)不同內(nèi)容教案的課堂教學(xué)任務(wù)。</p><p>　　(2)實(shí)習(xí)生在雙方教師指導(dǎo)下，要認(rèn)真學(xué)習(xí)所授科目的教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求鉆研教材，結(jié)合實(shí)際備好每節(jié)課。教案應(yīng)在試講前兩天寫好交雙方教師審閱，并進(jìn)行試講，試講合格經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后方可正式上課，實(shí)習(xí)生不要任意改動(dòng)教師簽字后的教案。</p>&

4、lt;p>　　(3)實(shí)習(xí)生講完每節(jié)課后，要認(rèn)真做好自我分析，在此基礎(chǔ)上，雙方指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)生指出課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見。對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)至少召開一次評(píng)議會(huì)。</p><p>　　(4)實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)互相聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。各系在實(shí)習(xí)中應(yīng)組織好實(shí)習(xí)生的觀摩課。</p><p><b>　　2．實(shí)習(xí)班主任工作</b></p><p&

5、gt;　　(1)實(shí)習(xí)生應(yīng)在實(shí)習(xí)中學(xué)原班主任指導(dǎo)下，根據(jù)中學(xué)的要求和原教學(xué)班的實(shí)際情況，制定出實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃，并按計(jì)劃積極開展工作。</p><p>　　(2)實(shí)習(xí)生要積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。要深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，盡快地了解班內(nèi)情況，協(xié)助原班主任做好工作。</p><p>　　(3)以現(xiàn)代教育理論和素質(zhì)教育觀念為指導(dǎo)，通過(guò)開展班級(jí)活動(dòng)或進(jìn)行家訪、談心等方式對(duì)學(xué)生做耐心、細(xì)致的

6、思想工作，要對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命理想教育和思想品德教育。</p><p>　　(4)在中學(xué)原班主任指導(dǎo)下，除開展班主任工作和各種形式的集體活動(dòng)以外；還應(yīng)獨(dú)立組織一次主題班(隊(duì))會(huì)。</p><p><b>　　3．教育調(diào)查</b></p><p>　　為進(jìn)一步深入了解中學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀，實(shí)習(xí)生要對(duì)中學(xué)的學(xué)生、教師、管理、教育教學(xué)改革以及

7、中學(xué)對(duì)我院教育教學(xué)工作的反饋信息等問(wèn)題進(jìn)行專題調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告，在組內(nèi)或系內(nèi)交流(調(diào)查題目可各系自擬)。通過(guò)調(diào)查，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性的工作與思維方式，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容與方法手段，培養(yǎng)實(shí)際寫作的能力，為從事教育科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。</p><p><b>　　三、組織管理</b></p><p>　　在主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、各系分工負(fù)責(zé)。<

8、;/p><p><b>　　教務(wù)處負(fù)責(zé)</b></p><p>　　(1)制定和修改實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，制定全院教育實(shí)習(xí)計(jì)劃。</p><p>　　(2)制定實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。審核各系的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)開支情況。對(duì)實(shí)習(xí)前未交實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)后未交實(shí)習(xí)總結(jié)的，以及未按實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)開支的，一律不予預(yù)支和報(bào)銷實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。</p><p>　　(3)檢查各

9、系實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定和準(zhǔn)備情況。協(xié)助各系聯(lián)系落實(shí)去市內(nèi)實(shí)習(xí)的學(xué)校。</p><p>　　(4)編發(fā)實(shí)習(xí)所需的手冊(cè)、表格等。整理和收存實(shí)習(xí)中的各種材料、表格和各系的實(shí)習(xí)總結(jié)。</p><p>　　(5)深入各實(shí)習(xí)中學(xué)聽課，召開各種類型座談會(huì)，檢查實(shí)習(xí)落實(shí)和實(shí)習(xí)質(zhì)量情況，聽取中學(xué)的反饋意見。</p><p>　　(6)組織好各系推薦的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生進(jìn)行全院教育實(shí)習(xí)比賽評(píng)優(yōu)工作。

10、</p><p>　　(7)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)做出全院的實(shí)習(xí)總結(jié)。</p><p><b>　　2．各系負(fù)責(zé)</b></p><p>　　(1)組織制定教育實(shí)習(xí)大綱</p><p>　　實(shí)習(xí)大綱應(yīng)包括：實(shí)習(xí)目的和任務(wù)、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求、時(shí)間安排、實(shí)習(xí)基地或地點(diǎn)、指導(dǎo)教師的配備與職責(zé)、對(duì)學(xué)生的要求、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定辦法等。<

11、/p><p>　　(2)組織系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，并領(lǐng)導(dǎo)本系實(shí)習(xí)工作。制定實(shí)習(xí)計(jì)劃并上報(bào)教務(wù)處。</p><p>　　(3)開好實(shí)習(xí)前的動(dòng)員會(huì)。</p><p>　　(4)選派有經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心強(qiáng)的教師參加教育實(shí)習(xí)。</p><p>　　(5)到各中學(xué)聯(lián)系、安排實(shí)習(xí)工作。安排人員向?qū)嵙?xí)學(xué)校遞交實(shí)習(xí)計(jì)劃及有關(guān)實(shí)習(xí)資料。實(shí)習(xí)開始后要深入中學(xué)聽課，檢查、了解實(shí)習(xí)

12、情況，聽取中學(xué)意見。</p><p>　　(6)聽取教師匯報(bào)，研究解決實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)工作。</p><p>　　(7)注意發(fā)現(xiàn)典型，組織交流經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。</p><p>　　(8)審定實(shí)習(xí)成績(jī)，做好成績(jī)登錄與管理。</p><p>　　(9)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)做出本系書面實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)院教務(wù)處。并負(fù)責(zé)向院推薦參加院教育實(shí)習(xí)匯報(bào)講課比賽優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。<

13、;/p><p>　　(10)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)審批本系實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的開支。</p><p>　　(11)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全教育工作。</p><p>　　四、對(duì)各系指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生的要求</p><p><b>　　1．指導(dǎo)教師守則</b></p><p>　　(1)指導(dǎo)教師要以身作則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教

14、育方針，模范地遵守院、系和實(shí)習(xí)中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)定。努力學(xué)習(xí)教育理論和教育規(guī)律，切實(shí)指導(dǎo)好教育實(shí)習(xí)。</p><p>　　(2)要負(fù)責(zé)制定本組的實(shí)習(xí)計(jì)劃，做好和實(shí)習(xí)中學(xué)密切聯(lián)系。爭(zhēng)取實(shí)習(xí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師職工和學(xué)生的配合，依靠全組實(shí)習(xí)生搞好實(shí)習(xí)工作。</p><p>　　(3)各系指導(dǎo)教師不僅要指導(dǎo)實(shí)習(xí)生完成教學(xué)、班主任工作及教育調(diào)查等實(shí)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要做好實(shí)習(xí)生的思想政治工作及生活管理、組織紀(jì)律等

15、方面工作。對(duì)實(shí)習(xí)生要全面負(fù)責(zé)。</p><p>　　(4)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)中學(xué)的反映和意見，要認(rèn)真做好本組書面總結(jié)，同時(shí)要抓好實(shí)習(xí)生的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)和調(diào)查報(bào)告。認(rèn)真評(píng)定實(shí)習(xí)生的教育實(shí)習(xí)成績(jī)。負(fù)責(zé)向系推薦參加院教育實(shí)習(xí)匯報(bào)講課比賽優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。</p><p>　　(5)做好實(shí)習(xí)學(xué)生的安全管理工作。</p><p><b>　　2．實(shí)習(xí)生守則</b

16、></p><p>　　(1)服從領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守一切有關(guān)實(shí)習(xí)工作規(guī)定和實(shí)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度。</p><p>　　(2)尊重雙方指導(dǎo)教師，虛心接受他們的指導(dǎo)。要按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)和教育工作，嚴(yán)格請(qǐng)示匯報(bào)制度。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的教職工要有禮貌，如有建議和意見，必須通過(guò)指導(dǎo)教師有組織地提出，不得隨便議論。</p><p>　　(3)以人民教師應(yīng)有的品質(zhì)嚴(yán)格要求自己，言行舉止、衣

17、著打扮，應(yīng)成為中學(xué)生的表率。實(shí)習(xí)期間，不得談戀愛，更不得對(duì)中學(xué)生有任何輕率的表現(xiàn)。</p><p>　　(4)認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦鉆研，努力克服困難，團(tuán)結(jié)互助，互相尊重，虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，聽取別人的意見，反對(duì)驕傲自滿。</p><p>　　(5)嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度。實(shí)習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假。由于特殊原因必須請(qǐng)假時(shí)，請(qǐng)假1-2天的需雙方指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，三天以上者經(jīng)系指導(dǎo)組和實(shí)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處同意，系主任

18、批準(zhǔn)，報(bào)院教務(wù)處備案。超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之二者，作不參加實(shí)習(xí)論。學(xué)生因假離開實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，妥善安排好實(shí)習(xí)工作。病假需有醫(yī)生證明。</p><p>　　(6)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，節(jié)約水電，愛護(hù)公共財(cái)務(wù)。凡借用實(shí)習(xí)學(xué)校的用具、資料文件，不得損壞和遺失，否則必須照價(jià)賠償。</p><p>　　(7)實(shí)習(xí)期間要注意人身和財(cái)產(chǎn)的安全，不經(jīng)請(qǐng)假擅自外出或違反有關(guān)管理規(guī)定而導(dǎo)致的安全事故均由本人負(fù)責(zé)。&

19、lt;/p><p><b>　　五、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定</b></p><p>　　1．根據(jù)我院考試考查制度的規(guī)定，對(duì)實(shí)習(xí)生要評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)采取優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制。</p><p>　　2．實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定工作由各系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組主持。</p><p>　　3．我院各系師范生必須參加教育實(shí)習(xí)，不得兔修，也不得以

20、其他方式代替。</p><p>　　4．無(wú)故不參加教育實(shí)習(xí)者，以教育實(shí)習(xí)成績(jī)不及格論。</p><p>　　5．教育實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，將對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作采取綜合評(píng)定辦法，即對(duì)實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)、教育調(diào)查及實(shí)習(xí)期間個(gè)人表現(xiàn)等四個(gè)方面均先分別進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后將此四項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果的積分綜合在—起作為總的量化實(shí)習(xí)成績(jī)。</p><p>　　6．各實(shí)習(xí)點(diǎn)

21、的系派指導(dǎo)教師要在實(shí)習(xí)開始時(shí)向全組實(shí)習(xí)生公布各項(xiàng)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，使實(shí)習(xí)生明確完成好實(shí)習(xí)任務(wù)的目標(biāo)。</p><p>　　7．各實(shí)習(xí)組的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)將實(shí)習(xí)成績(jī)綜合評(píng)定內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)向?qū)嵙?xí)中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師具體說(shuō)明，主動(dòng)爭(zhēng)取中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師的大力協(xié)助與合作。</p><p>　　六、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　?。ㄒ唬┱n堂教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)</p&

22、gt;<p>　　1．教學(xué)目的與教學(xué)要求明確，切合學(xué)生實(shí)際。</p><p>　　2．發(fā)掘教材中思想教育因素，寓教育于教學(xué)中。</p><p>　　3．教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律，有系統(tǒng)性，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。</p><p>　　4．講授知識(shí)準(zhǔn)確，熟練、無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤。</p><p>　　5．教師主導(dǎo)作用發(fā)揮好，應(yīng)變能力強(qiáng)，能因

23、材施教，調(diào)動(dòng)各類學(xué)生的積極性。</p><p>　　6．教態(tài)親切自然，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。</p><p>　　7．板書設(shè)計(jì)合理，工整無(wú)誤。</p><p>　　8．運(yùn)用本學(xué)科基本技能熟練、規(guī)范。</p><p>　　9．教學(xué)特色：在教學(xué)方法、思想教育、能力培養(yǎng)、制作或使用教具、處理教材、課件制作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、聯(lián)系實(shí)際等某一方面確有創(chuàng)新，并取

24、得較好效果。</p><p>　　(二)班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1．在原班主任指導(dǎo)下，自覺(jué)、主動(dòng)、認(rèn)真地完成各項(xiàng)班主任工作任務(wù)。</p><p>　　2．認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃，并能付諸實(shí)施。</p><p>　　3．熱愛學(xué)生，主動(dòng)與學(xué)生打成一片，原則性強(qiáng)，敢于對(duì)學(xué)生大膽管理，嚴(yán)格要求。</p><p>

25、;　　4．有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，積極主動(dòng)地做好個(gè)別學(xué)生的思想工作。</p><p>　　5．有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織學(xué)生開展班會(huì)及日常集體活動(dòng)，并取得一定效果。</p><p>　　(三)教育實(shí)習(xí)個(gè)人表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1．實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能自覺(jué)、認(rèn)真地完成好各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。</p><p>　　2．自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)生守則及實(shí)習(xí)學(xué)

26、校的規(guī)章制度。</p><p>　　3．尊重系指導(dǎo)教師及中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教職工，搞好內(nèi)外團(tuán)結(jié)。</p><p>　　4．言行舉止文明禮貌，服裝儀表樸素大方。</p><p>　　(四)教育調(diào)查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1．認(rèn)真選定調(diào)查項(xiàng)目，深入進(jìn)行調(diào)查研究，按時(shí)寫出調(diào)查報(bào)告。</p><p>　　2．調(diào)查報(bào)告內(nèi)容理論聯(lián)系

27、實(shí)際，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，分析透徹，說(shuō)服力強(qiáng)。</p><p><b>　　七、教育見習(xí)要求</b></p><p>　　1．根據(jù)培養(yǎng)方案制定教育見習(xí)大綱，并按大綱嚴(yán)格執(zhí)行。</p><p>　　2．在培養(yǎng)方案中排定的教育見習(xí)必須在進(jìn)行前制定教育見習(xí)計(jì)劃。見習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括目的、任務(wù)、時(shí)間、場(chǎng)所、程序、方法、見習(xí)報(bào)告要求、組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)開支等項(xiàng)

28、目，以及其他注意事項(xiàng)。并于見習(xí)前兩周交到實(shí)踐教學(xué)科。</p><p>　　3．見習(xí)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行見習(xí)動(dòng)員。</p><p>　　4．必須精心組織，配備好指導(dǎo)教師，保證質(zhì)量，不準(zhǔn)放任自流。</p><p>　　5．見習(xí)后學(xué)生個(gè)人要寫出見習(xí)總結(jié)，由帶隊(duì)教師進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定與成績(jī)登錄。</p><p>　　6．帶隊(duì)教師要認(rèn)真做好總結(jié)，見習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)將

29、總結(jié)交到實(shí)踐教學(xué)科。</p><p>　　附：教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)分表</p><p>　　1991年1月8日制定</p><p>　　2004年6月8日修訂</p><p>　　2006年12月第二次修訂</p><p><b>　　附表</b></p><p><b&g

30、t;　　教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)分表</b></p><p>　　一、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)分（100分×70%）</p><p>　　二、班主任工作評(píng)分（100分×10%）</p><p>　　三、教育實(shí)習(xí)個(gè)人表現(xiàn)評(píng)分（100分×10%）</p><p>　　四、教育調(diào)查評(píng)分（100分×10%）</p

31、><p><b>　　總成績(jī)：</b></p><p>　　五、總評(píng)成績(jī)及等級(jí)分值</p><p>　　1．總評(píng)成績(jī)等于各部分成績(jī)乘以系數(shù)后之和。</p><p><b>　　2．等級(jí)分值</b></p><p>　　優(yōu)：90-100分，良：80-89分；中：70-79分；及格：