一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-4 四個(gè)太陽(yáng)44-部編版

1、《四個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《四個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析： 教材分析：《四個(gè)太陽(yáng)》是部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇課文，作者憑著豐富的想象和獨(dú)特的創(chuàng)造力，畫(huà)出四個(gè)色彩不同的太陽(yáng)分別送給四季，給人們帶去歡樂(lè)的故事，表達(dá)了作者善良的心地和美好的心愿。設(shè)計(jì)理念： 設(shè)計(jì)理念：新課標(biāo)指出：“在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。 ”本課圍繞“動(dòng)腦筋，有創(chuàng)新”設(shè)計(jì)教學(xué)，以讀為主，激發(fā)想象，圖文結(jié)合，讀中感悟，激勵(lì)創(chuàng)新。[來(lái)源:

2、學(xué)科網(wǎng) ZXXK]教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“太、陽(yáng)、道、送、忙、嘗、香、甜、溫、暖、該、顏、因”等 13 個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“舌、頁(yè)”兩個(gè)偏旁。 2、過(guò)程與方法目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：讀懂課文感悟作者通過(guò)畫(huà)太陽(yáng)要表達(dá)的心愿是什么。學(xué)生能夠把自己的美好心愿畫(huà)下來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí) 13 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 2 個(gè)新的偏旁。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教

3、學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：讀懂課文，感悟作者通過(guò)畫(huà)太陽(yáng)要表達(dá)的美好心愿是什么教學(xué)課時(shí)： 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：四個(gè)太陽(yáng) PPT[來(lái)源:Zxxk.Com]教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：一、猜謎導(dǎo)入，揭示課題1、教師：老師知道小朋友們最喜歡猜謎語(yǔ)，下面老師出一個(gè)讓你們猜，好嗎？謎面：“一位老公公，面孔紅通通，晴天早早起，按時(shí)來(lái)做工” 。 （學(xué)生回 答謎底）我畫(huà)了（ ）的太陽(yáng)，送給（ ） ，因?yàn)?（

4、 ） 。我畫(huà)了（ ）的太陽(yáng)，送給（ ） ，因?yàn)?（ ） 。我畫(huà)了（ ）的太陽(yáng)，送給（ ） ，因?yàn)椋?） 。我畫(huà)了（ ）的太陽(yáng)，送給（ ） ，因?yàn)椋?） 。六、課后作業(yè)把自己的美好心愿畫(huà)出來(lái)，并用“我想畫(huà)（