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1、美術(shù)學(xué)科《未來(lái)的建筑》教學(xué)設(shè)計(jì) 美術(shù)學(xué)科《未來(lái)的建筑》教學(xué)設(shè)計(jì)[來(lái)源 來(lái)源:Z,xx,k.Com] :Z,xx,k.Com]課題 課題 未來(lái)的建筑 未來(lái)的建筑 課型 課型 造型表現(xiàn) 造型表現(xiàn) 課時(shí) 課時(shí) 1課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè) 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖四、創(chuàng)作設(shè)計(jì)[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]五展示評(píng)價(jià)提高審美六、課后延伸豐富創(chuàng)作2、你作為設(shè)計(jì)師你會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的房子?[來(lái)源:Z*xx*k.Com](師總:聽(tīng)
2、了同學(xué)們的設(shè)想,看來(lái)同學(xué)們對(duì)未來(lái)建筑的要求既奇特美觀又 要功能強(qiáng)大)[來(lái)源:Z+xx+k.Com]3、 老師還給大家準(zhǔn)備一個(gè)來(lái)自黃老師親手設(shè)計(jì)的建筑,請(qǐng)大家作為評(píng)委來(lái)評(píng)價(jià)一下我的設(shè)計(jì)。4、好,聽(tīng)同學(xué)的,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)門窗都可以是什么形狀的5 、同學(xué)們都有自己的想法,太棒了!別的班小朋友已經(jīng)迫不及待的設(shè)計(jì)了一些作品,你們想看一看嗎?師總結(jié):我們?cè)僭O(shè)計(jì) 作品時(shí)不僅要考慮建筑的外形,還要考 慮的它的實(shí)用性功能。課件板書明確要求學(xué)生創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)
3、我們大家用許多 小建筑組成了一個(gè)大大的、豐富多彩的城市,看了這座大城市的建筑你會(huì)說(shuō)些什么?其實(shí)我們還可以用更多的方法表 現(xiàn)建筑,色彩繪畫的方法、剪貼的方法、刮蠟的方法等。希望同學(xué)們課后勇于嘗試,創(chuàng)造更美好的生活。生:我設(shè)計(jì)一個(gè) 船型太陽(yáng)房。生:我設(shè)計(jì)一個(gè)空中綠色城堡建筑。生 1:造型新穎生 2:不好,缺 少門窗生 3:構(gòu)圖不飽滿生 1:圓形、方形等學(xué)生欣賞[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]音樂(lè)中創(chuàng)作創(chuàng)作練習(xí)[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng) Z_X_X_K]生:這座城堡
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