二年級美術下冊教案-第20課　五彩繽紛的生活-人教版_第1頁
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文檔簡介

1、《五彩繽紛的生活》教學設計教學目標：1 接觸多種藝術表現(xiàn)形式，初步感知美術創(chuàng)作的多樣性。2 觀察與欣賞藝術作品的內容，通過討論，交流，能用簡短的語言表達自己的感受，并說說自己的童年生活。3 感受童年的美好，純真，引導學生觀察生活，熱愛生活，勇于將生活中的美好事物表現(xiàn)在畫幅中[來源:學_科_網(wǎng) Z_X_X_K]教學準備：教師：多媒體課件，問題卡，學生：教材[來源:學科網(wǎng) ZXXK]教學重點：初步感受了解不同藝術的表現(xiàn)形式和方法。教學難點

2、：引導學生觀察藝術作品，能用能用簡短的語言表達自己的感受，并說說自己的童年生活。教學過程：一、 激趣，談話導入1.今天我們通過一首美妙的歌曲開啟我們的智慧之旅，請同學們邊聽邊想，你知道這首歌的名字嗎，它在講述什么？同學們的生活怎樣的，你覺得最開心的最幸福的事情是什么？2.如果你想讓別人分享這份快樂，你會用什么方法，許多藝術家一樣拿起畫筆，表現(xiàn)了許多孩子們的童年生活。今天讓我們一起來了解，欣賞一下。師板書課題《五彩繽紛的生活》[來源:Z.

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