六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第6課 扇面畫(huà)（6）-人教版

1、小學(xué)美術(shù)個(gè)性教案 課 題 扇面畫(huà) 課 型 造型·表現(xiàn) 課 時(shí) 1課時(shí)教材分析《扇面畫(huà)》是人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第六課屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課以學(xué)生熟知的扇 子藝術(shù)作為課程資源。把中國(guó)傳統(tǒng)的扇面工藝美術(shù)作為教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)欣賞、制作扇面作品來(lái)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解扇面文化，掌握運(yùn)用水墨形式創(chuàng)作扇面畫(huà)。知識(shí)與能力了解扇面文化，感受扇面藝術(shù)的形式美，運(yùn)用運(yùn)用

2、水墨的表現(xiàn)方法，臨摹、創(chuàng)作扇面 作品。過(guò)程與方法在欣賞、討論、實(shí)踐過(guò)程中，復(fù)習(xí)筆墨技巧，巧妙地運(yùn)用構(gòu)圖布局方法，臨摹、創(chuàng)作獨(dú)特的扇面作品。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]價(jià)值觀通過(guò)對(duì)扇面的學(xué)習(xí)、研究、理解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思想。教學(xué)重點(diǎn)欣賞扇面畫(huà)作品，了解其歷史文化及不同的藝術(shù)形式。教學(xué)難點(diǎn)理解扇面畫(huà)的構(gòu)圖布局方法，創(chuàng)作新穎的 扇面畫(huà)作品。教、學(xué)具準(zhǔn)備各種扇子、扇面紙、筆、墨、顏料、彩筆、素扇、多媒體課件等。

3、教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖一、引導(dǎo)階段二、感受新知1、談話：今天老師帶來(lái)兩把扇子，你更喜歡哪一個(gè)，為什么？ 小結(jié)：今天我們共同研究6《扇面畫(huà)》板書(shū)課題：扇面畫(huà) 2、談話：你對(duì)扇子有哪 些了解（出示課件）3、談話：你知道扇子有哪些用途嗎？說(shuō)一說(shuō)： [來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]① 學(xué)生回答：喜歡有畫(huà)的。② 學(xué)生回答：因?yàn)?漂亮美觀。學(xué)生邊看邊回答問(wèn)題① 學(xué)生回答： 納涼（回答完出示課件）② 學(xué) 生回答：道具、裝飾、地位學(xué)生回顧扇面知識(shí)體驗(yàn)