四年級下冊信息技術教案－8.共享節(jié)日盛宴｜大連理工版

1、第 8 課 共享節(jié)日盛宴1 教學目標 知識與技能1、了解幻燈片視圖的應用 2、掌握刪除幻燈片的方法3、掌握移動幻燈片的方法 4、掌握復制幻燈片的方法過程與方法教師演示與學生探索相結合,在具體實踐操作中熟悉規(guī)律。情感和價值觀開拓視野，獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，激發(fā)學生更加熱愛中華民族。 培養(yǎng)學生的合作意識，團結精神，分享合作與交流的快樂2 學情分析 這一課是本單元的最后一課,是在認識 WPS 演示界面,學習添加幻燈片,在幻燈片

2、上添加、編輯文字、插入圖片自選圖形的基礎上,進行在普通視圖、瀏覽視圖下對一組幻燈片進行編輯的。因為有上幾節(jié)課基礎,所以本節(jié)課可以參照上幾節(jié)課的知識架構進行學習,更多的采用了類比的學習方法,既復習了舊的知識,又大大的激發(fā)了學生學習的興趣。因此在教學過程中教師只要稍加提示即可,可以 給學生大部分的參看教材、自己動手操作的時間。3 重點難點 .學生自己動手編輯幻燈片并能應用4 教學過程 .4.1 第一學時 4.1.1 教學活動 .活動 1【導

3、入】激情導入 本單元的內容是中國傳統(tǒng)節(jié)日，上節(jié)課我們利用 WPS 演示初步走進了這些 傳統(tǒng)節(jié)日，這節(jié)課我們將繼續(xù)深入研究和探討。想知道大家都是怎樣過傳統(tǒng)節(jié)日的,有哪些令你難忘的經歷?讓我們一起去品嘗節(jié)日的盛宴,感受中國傳統(tǒng)節(jié)日 的不同氛圍吧。 活動 2【講授】了解傳統(tǒng)節(jié)日 下面播放一段利用圖片制作的傳統(tǒng)節(jié)日視頻，我們來一起回味一下我國傳 統(tǒng)節(jié)日里都有哪些習俗，在這些節(jié)日里我們都做了些什么。學生回答，教師補充。活動 3【講授】一、瀏覽模式

4、 通過傳統(tǒng)節(jié)日這組幻燈片，了解幻燈片顯示的三種方式。我們在制作過程中,往往需要總體上瀏覽一下制作的頁面數(shù)量及效果，但是 在原來的編輯狀態(tài)下,有很大的不方便,這里,就會用到一種新的模式:瀏覽模式、用廣播教學演示。學生通過廣播教學觀看后自學，練習?；顒?4【講授】二、刪除、移動、復制幻燈片 在瀏覽的模式下,刪除、移動、復制幻燈片的步驟會很方便,請大家試著操作 一下。學生試著練習:活動 5【活動】自主學習應用探究 根據(jù)老師提供的已有素材，練習

5、制作歡慶六一的幻燈片。要求:1、用空演示文稿制作。2、圍繞兒童節(jié)令你難忘的回憶展開。3、選取讓你記憶深刻的照片和文字來體現(xiàn)“快樂六一”這一主題。4、要做到首尾呼應。5、綜合應用演示文稿的相關知識來完成作品?；顒?6【活動】作品展示交流評價 老師巡視指導,并對操作熟練,制作精美的同學給予表揚,并展示其作品?；顒?7【活動】總結 .節(jié)日是我們生活當中的一部分，種種民俗、習慣已經不知不覺影響著我們的生活，并規(guī)范著我們的言談舉止。同學們，悠久的