2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、課題: 課題: 作品展示 作品展示 版 本大連理工課標版 大連理工課標版 (2015)年級 年級 六年 六年學校 學校 教師 教師 姓名 姓名課 時 1 課時 課時一、 一、 教材簡析: 教材簡析:本課內(nèi)容為大連理工課標版(2015)六年級下冊第一單元第 3 課《作品展示》的內(nèi)容。本課的內(nèi)容是學生在完成作品規(guī)劃設(shè)計和多媒體素材收集處理的基礎(chǔ)上,制作一幅多媒體作品。讓學生體驗作品制作與合成 這一過程。培養(yǎng)學生設(shè)計、創(chuàng)作、交流、

2、合作等信息素養(yǎng)。通過對教材的綜合分析和充分理解,在尊重教科書原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可將教學內(nèi)容靈活運用,融會貫通,制作出優(yōu)美的作品。二、 二、 學情分析: 學情分析:本節(jié)課的教學對象小學六年級的學生,此階段的學生對 WPS 演示文稿有著很深厚的學習興趣,通過一年的學習,學生己掌握了 WPS 演示軟件的基本操作。但在有限的時間內(nèi)制作完整的作品不是每名學生都能做到的。三、教學目標: 三、教學目標:1. 知識與技能: 知識與技能:熟練使用 WPS

3、 文字和 WPS 演示制作個性作品。 利用即時通信工具將自己的作品分享給同學或老師,參與交流。2. 過程與方法: 過程與方法:了解根據(jù)表達、交流或創(chuàng)造的需要,規(guī)劃、設(shè)計、制作幻燈片作品的一般方法,實現(xiàn)表達意圖的能力。3. 情感態(tài)度價值觀: 情感態(tài)度價值觀:讓學生體驗創(chuàng)作作品的成功感,培養(yǎng)學生審美意識,創(chuàng)作意識和信息素養(yǎng)。三、 三、 教學重點與難點: 教學重點與難點:教學重點:熟練使用 WPS 文字和 WPS 演示制作個性作品。教學難點:

4、利用即時通信工具將自己的作品分享給同學或老師,參與交流。四、 四、 現(xiàn)代信息技術(shù)資源: 現(xiàn)代信息技術(shù)資源: 作品展示課件五、 五、 教學過程:(用紅顏色作為教學亮點的畫線) 教學過程:(用紅顏色作為教學亮點的畫線)教學環(huán) 教學環(huán)節(jié)教師活動 教師活動 學生活動 學生活動 教學媒體(資 教學媒體(資源) 源)設(shè)計意圖 設(shè)計意圖板書設(shè)計: 板書設(shè)計:作品展示計算機 DIY教學反思: 教學反思:按照教學計劃,我想相對于具體的軟件操作,設(shè)計規(guī)劃更

5、為重要,讓學生產(chǎn)生制作需求,這才是至關(guān)重要的,基于以上的認識,我設(shè)計了以下案例:首先,播放課件激發(fā)學生的學習興趣,通過讓學生分析此組成,同時學生也對接下來自己所要完成的作品形成簡單的輪廓,親歷多媒體作品單場景制作的全過程,在實踐活動中進一步讓學生在前面學習的基礎(chǔ)鞏固和學習 WPS 演示文稿制作的方法,嘗試遵循“做中學”的教育理念,采用任務(wù)驅(qū)動的方法,將需掌握的基本技術(shù)方法融入實際任務(wù)中,引導學生在完成任務(wù)過程中引發(fā)技術(shù)需求,再從需求出發(fā)

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