蘇教版小學二年級第四單元平均分1活動單

1、認識平均分（ 認識平均分（1）活動單 ）活動單【學習目標】 【學習目標】1. 通過自己動手操作，理解平均分。2. 能夠把一些物體每幾個分成一份，并能正確表達出來?！净顒臃桨浮?【活動方案】活動一：認識平均分 活動一：認識平均分把 分成兩堆，可以怎樣分？先用圓片分一分，說一說你的分法。 活動二：把 活動二：把一些物體每幾個分成一份 一些物體每幾個分成一份12 根小棒，每 2 根一份，可以分成幾份？每 3 根、4 根一份

2、呢？先分一分，再說一 說。每 2 根一份，分成了（ ）份 。每 3 根一份，分成了（ ）份。 4 根一每份，分成了（ ）份。 【檢測反饋】 【檢測反饋】1. 下面哪種分法是平均分2. 先圈一圈，再填空。10 塊，每 ，每 2 塊一份，分成了 塊一份，分成了（ ）份9 塊，每 ，每 3 塊一份，分成了（ 塊一份，分成了（ 份15 塊，每 5 塊一份，分成了（ ）份15 個 ，每人分 3 個，可以分給（

3、 ）人。 認識平均分（ 認識平均分（1）活動單 ）活動單【學習目標】 【學習目標】1. 通過自己動手操作，理解平均分。2. 能夠把一些物體每幾個分成一份，并能正確表達出來。【活動方案】 【活動方案】活動一：認識平均分 活動一：認識平均分把 分成兩堆，可以怎樣分？先用圓片分一分，說一說你的分法。 活動二：把 活動二：把一些物體每幾個分成一份 一些物體每幾個分成一份12 根小棒，每 2 根一份，可以分成幾份？每 3

4、根、4 根一份呢？先分一分，再說一 說。每 2 根一份，分成了（ ）份 。每 3 根一份，分成了（ ）份。 4 根一每份，分成了（ ）份。 【檢測反饋】 【檢測反饋】1. 下面哪種分法是平均分2. 先圈一圈，再填空。10 塊，每 ，每 2 塊一份，分成了 塊一份，分成了（ ）份9 塊，每 ，每 3 塊一份，分成了（ 塊一份，分成了（ 份15 塊，每 5 塊一份，分成了（ ）份15 個 ，每人分 3 個