四年級(jí)語文閱讀理解20篇

1、《風(fēng)》獲得了很大的成功，在巴黎廣播電臺(tái)播出，冼星海因此考 入巴黎音樂學(xué)院作曲班。那天，主考老師宣布《風(fēng)》獲得了“榮譽(yù)獎(jiǎng)”， 并問他有什么生活困難，他哆嗦著嘴唇，只說了 “飯票”兩個(gè)字，就 再也說不出話來了。冼星?；貒螅瑒?chuàng)作了大量器樂曲和聲樂曲。他的作品，富于時(shí) 代精神，具有中國民族風(fēng)格，反映了人民大眾的情感與理想，《黃河 大合唱》《生產(chǎn)大合唱》《在太行山上》等已經(jīng)成為反映二十世紀(jì)中 國人民英勇奮斗歷史的經(jīng)典篇章。1 .成為反映二十世

2、紀(jì)中國人民英勇奮斗歷史的經(jīng)典篇章的曲子有( )A.《風(fēng)》 B.《黃河大合唱》 C.《生產(chǎn)大合唱》 D. 《太行山大合唱》2 .說一說對(duì)選文第一自然段第二句話的理解。3 .冼星海的作品有什么特點(diǎn)？四年級(jí)答案： 1.BC 4 .本句表現(xiàn)了冼星海饑寒交迫、求學(xué)艱難的情形。 5 .他的作品，富于時(shí)代精神，具有中國民族風(fēng)格，反映了人民大眾的情感與 理想。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平, 不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的

3、子彈還威脅著嬌嫩的“和平之 花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和 平。敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子， 通過您向整個(gè)國際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！ ”為 了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父 親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓那已經(jīng)能夠 聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明(c€i zG的珊瑚。石筍表面凝結(jié)著一層細(xì)膩 的透明的石

4、粉。陽光透過池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡， 把陽光折射成各種不同的顏色。水池周圍的樹木花草也長得很茂盛， 五光十色的倒影使池水更加瑰麗。原來，五彩的瑤池就在人間！1 .用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。2 .文中畫線句運(yùn)用的修辭手法是，這些石筍可以用 一個(gè)詞語來形容：O3 . 從哪些詞語可以看出藏龍山上水池多？4 .為什么清水在水池里會(huì)顯出不同的顏色來？四年級(jí)答案：1 .劃去：16 zu.比喻、排比姿態(tài)萬千2 .漫山遍野、無數(shù)、

5、大大小小。3 .石筍表面凝結(jié)著一層細(xì)膩的透明的石粉。陽光透過池水射到池底，石筍就像高 低不平的折光鏡，把陽光折射成各種不同的顏色。水池周圍的樹木花草也長得很 茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。誠信的力量尼泊爾是一個(gè)多山的小國，當(dāng)?shù)氐纳顥l件很落后，商業(yè)也 不發(fā)達(dá)，攝影隊(duì)連吃喝都很困難。有一次，幾位攝影師想喝啤酒，就 讓村里的一個(gè)男孩去替他們買啤酒。買啤酒得去很遠(yuǎn)的地方，孩子走 了 3個(gè)多小時(shí)才買到啤酒。第二天，攝影隊(duì)又讓男孩去買啤酒，

6、這次 給了他很多錢。整整一天過去了，男孩也沒有回來。攝影師們都認(rèn)為 男孩不會(huì)回來了。后半夜，攝影師們已經(jīng)睡下了，突然聽到了敲門聲。他們打 開門，只見渾身是泥的男孩抱著幾瓶啤酒走了進(jìn)來。原來，男孩那天 為了買夠10瓶啤酒，他翻過了一座大山又趟過了一條大河。可是在 返回的路上，因?yàn)槁愤h(yuǎn)山陡，累極了的男孩連摔了幾跤，摔碎了幾瓶 啤酒。攝影師們被深深地感動(dòng)了，他們?yōu)樽约簩?duì)男孩的猜測(cè)感到十分慚 愧。攝影師們回國后，到處向人講述這個(gè)小男孩的故事，