2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、少先隊課題完成課題的可行性分析隨著課程改革的深入推進(jìn),少先隊活動越來越顯示出其特殊效應(yīng)。課程改革 是新世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革的重要內(nèi)容,是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?!罢n改“對少 先隊工作提出了新要求和新挑戰(zhàn)。那么,如何把“課改“精神與少先隊活動結(jié)合 起來,讓少先隊組織在“課改”中發(fā)揮作用呢?我認(rèn)為可以從以下幾個方面入手。一、引入“爭章“基因,改革班隊活動如何讓學(xué)生作班隊活動的主人,感受到班隊活動的樂趣,更積極自覺地投入 班隊活動呢?把“雛鷹爭章

2、”引入班隊活動是一個好方法嗎?少先隊的“雛鷹爭 章”活動,表達(dá)了隊員在活動中的主體性,它促使隊員不斷進(jìn)取,并從中獲得成 功的快樂。同時,爭章活動有較強的實踐性和操作性,比擬靈活,可以根據(jù)實際 需要和學(xué)生的不同層次來設(shè)立獎?wù)?。把爭章活動與班隊活動相結(jié)合,將爭章的激 勵機制引入班隊活動,發(fā)揮獎?wù)碌哪繕?biāo)激勵作用,鼓勵隊員積極爭章,就會提高 隊員發(fā)揮自主作用、主動性、積極性和創(chuàng)造性。這樣的優(yōu)化結(jié)合會給班隊活動帶 來良好的效果。第一、班隊活動

3、中學(xué)生的主體性可以很好地表達(dá),從而實現(xiàn)“以學(xué)生開展為 本”的教學(xué)目標(biāo)和活動宗旨。第二、活動中學(xué)生自主活動量及參與面可以很好地得到表達(dá)。讓學(xué)生在活動 中學(xué),在實踐中學(xué)。如我班開展《綠色獻(xiàn)禮》中隊活動中,全班每一位學(xué)生,人 人爭先恐后找資料,個個搶著發(fā)言。每個學(xué)生最起碼都有一次上臺展示自我的機 會,活動中不管事先準(zhǔn)備發(fā)言還是即興發(fā)言,每個學(xué)生都精心準(zhǔn)備發(fā)言,鍛煉了 學(xué)生的膽量,提高了發(fā)言質(zhì)量,活躍了活動的氣氛,相互交流,自己教育自己。提高

4、了自主參與積極性和實效性。三、體驗性活動培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。在體驗活動的過程中,同學(xué)們會 碰到各種各樣的困難。為了到達(dá)目的,大家想方設(shè)法,各顯神通,大大提高了他 們克服困難的能力。同時,為了得到資料,他們的交際能力、表達(dá)能力、寫作水 平以及小隊活動的管理能力等都有了較大的提高。四、班隊活動的質(zhì)量得到了提高。完成學(xué)科作業(yè)的同時又參加了少先隊的活 動,充實了自己的生活又提高了學(xué)習(xí)成績,而且自己的體驗活動能得到老師的大 力支持和隊組織的幫

5、助,隊員的研究勁頭就更高了,活動的質(zhì)量也就得到了提高。五、在活動中,教師根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生有興趣的問題,精心引導(dǎo)學(xué)生從 教材中尋找探索主題才巴當(dāng)前社會生活中面臨的問題和學(xué)生關(guān)心的各種現(xiàn)象引入 教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。如在《綠色獻(xiàn)禮》中隊活動前,我布置了一個課前作業(yè),讓學(xué)生自己去調(diào)查: “在你日常生活學(xué)習(xí)中,村上,社會上,你發(fā)現(xiàn)哪些現(xiàn)象對社會造成了環(huán)境污染? 有哪些危害呢?“為了得到詳細(xì)資料,學(xué)生們自愿組成小組,選擇自己感興

6、趣的 內(nèi)容,到村上、公路邊、到工廠去調(diào)查,去了解,發(fā)現(xiàn)問題,大大提高了他們克 服困難調(diào)查研究的能力,他們的交際能力、表達(dá)能力及小組的管理能力等都得到 了較大的提高。通過這次活動,拓寬了視野,發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重污染的問題,體會到環(huán) 保的重要,找到了對策,既充實了學(xué)生的生活,又提高了活動能力,隊員體驗活 動的勁頭更高了,活動的效果也更好了。在課程改革快速推進(jìn)的今天,如果能充分發(fā)揮少先隊的作用,把少先隊活動 和“課改”結(jié)合起來,使它們相輔相成,共同

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