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文檔簡介
1、教師家訪心得體會 教師家訪心得體會(集錦 集錦 15 15 篇)教師家訪心得體會 1二年級組的語、數(shù)、外老師聯(lián)合家訪,用自己真摯的誠意架起家校之間的橋梁。走進(jìn)學(xué)生家庭同時,更把關(guān)懷關(guān)愛融進(jìn)孩子和家長的心田。我們的家訪工作,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的溝通,有利于學(xué)校教育工作的開展,家訪讓學(xué)生感受到老師們對他的關(guān)注和重視,這對學(xué)生是一種激勵,對家長也是一種觸動。教師家長學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心里距離,通過溝通,取得彼此的信任,從而
2、形成教育合力。通過家訪發(fā)現(xiàn)許多問題現(xiàn)象的根源,良好的家訪溝通取得了良好的教育效果,有利于家庭教育和學(xué)校教育的一致性,有利于師生關(guān)系融洽,有利于教師改進(jìn)教學(xué)工作。家訪工作,加強(qiáng)了家校之間的理解和配合,使學(xué)校更好地得到家長和社會的認(rèn)可。教師家訪心得體會 2家訪是讓老師在切身感受學(xué)生的成長環(huán)境,了解家長的文化素質(zhì),家庭教育狀況的基礎(chǔ)上,對學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識、分析、理解,真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖” 。教師登門造訪,與學(xué)生、家長架起了聯(lián)系與溝通的
3、橋梁,織成家長與教師達(dá)成共識的紐帶,促使學(xué)生根據(jù)自己的特點健康主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。三、家訪談話要講究方法。家訪談話要有方向、有目的,講究藝術(shù),切不可漫無邊際地閑聊。否則,既浪費了自己的時間,也耗費了家長析熱情,使家長對老師的談話失去興趣。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時,不要一味地告狀、批評學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點,說好的方方面面。卻要以表揚(yáng)為主,從贊揚(yáng)的角度切入話題,對學(xué)生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出,通過表揚(yáng)別的學(xué)
4、生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長,讓步家長明白自己的孩子在這方面的不足,知道今后該朝那個方向努力。這樣,不僅在家長面前給學(xué)生留了臉面,拉近了師生距離,也使談話氣氛活躍,場面融洽和諧。四、做好家訪記錄,及時反饋。每次家訪后,班主任要及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達(dá)成的共識,家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學(xué)生重新分析評估,制定新的教育方案和措施
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