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文檔簡介
1、為適應(yīng)國家課程改革趨勢,健美操精品課程受到全國各高等體育院校重視,近年來健美操精品課程建設(shè)得到普遍開展,這對健美操教學(xué)起到了積極的推動作用。但是健美操精品課程建設(shè)尚處于起步階段,發(fā)展過程中伴隨諸多問題出現(xiàn),很多模塊建設(shè)尚不完善,這使得原本優(yōu)質(zhì)的資源得不到有效的利用,不能發(fā)揮其示范作用,這違背了其建設(shè)初衷,影響了教學(xué)效果。
本文利用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法,從對各高等體育院校健美操精品課程建設(shè)的對比研究出發(fā),對各個
2、模塊進行對比分析,發(fā)現(xiàn)健美操精品課程建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題,制約因素,對問題進行逐一探討分析,試圖找出完善健美操精品課程的改革策略,以期增進教學(xué)效果。
通過研究得到以下結(jié)論:
1、我國體育術(shù)科類精品課程建設(shè)繁多,其中各級別健美操精品課程是數(shù)量最多,建設(shè)最為廣泛的。
2、健美操精品課程的開展不僅完善了健美操課程教學(xué),而且網(wǎng)絡(luò)平臺的利用也充分符合健美操項目特點,豐富了健美操教學(xué)的方法和手段,提高了教學(xué)
3、效果,促進了健美操課程的改革。
3、各高校在健美操精品課程建設(shè)中投入了大量的人力、物力,集結(jié)了大量的優(yōu)質(zhì)資源,但是健美操精品課程知曉度過低,嚴(yán)重影響了優(yōu)質(zhì)資源的利用率,形成了優(yōu)質(zhì)資源的閑置與巨大浪費。
4、全國高校健美操精品課程網(wǎng)站制作技術(shù)不夠完善,妨礙了瀏覽與資源共享,精品、優(yōu)質(zhì)資源不能得到有效的利用。
5、健美操精品課程內(nèi)容不夠創(chuàng)新,傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足之處仍普遍存在,教學(xué)改革有待于進一步加強
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