國際視野下大眾化階段大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題探究.pdf

1、就業(yè)是民生之本，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)作為社會就業(yè)的一部分，關(guān)系到千家萬戶的根本利益，也是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。當(dāng)前我國高等教育正處于變革與發(fā)展時期，自1999年我國高校擴招以來，關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)與社會需求之間的矛盾日見突出，如何解決這一矛盾已成為國家、社會和高校自身共同矚目的焦點問題。大學(xué)畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，科學(xué)、合理地配置大學(xué)畢業(yè)生是國家人力資源配置的重要組成部分，并日益成為國民經(jīng)濟與社會發(fā)展的關(guān)鍵性因素。本研究準(zhǔn)

2、備運用文獻(xiàn)分析的方法，了解大眾化階段大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀及存在的問題，并對已有的分析進(jìn)行總結(jié)創(chuàng)新；通過比較國內(nèi)外促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政策，并借鑒其他國家的成功經(jīng)驗，從而提出適合我國國情的促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的建議；運用歷史考察的方法把握我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度的發(fā)展脈絡(luò)，了解我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度的缺失，有針對性地提出適合我國國情的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度的選擇方向，為完善我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度，促進(jìn)我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供現(xiàn)實依據(jù)。根據(jù)這樣的研究