一片風(fēng)景一縷情一片風(fēng)景一縷情學(xué)習(xí)在記敘文寫作中穿插景物描寫學(xué)習(xí)在記敘文寫作中穿插景物描寫教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、了解記敘文中景物描寫的作用。2、學(xué)習(xí)在記敘文寫作中穿插景物描寫。3、增強(qiáng)情與景和諧統(tǒng)一的思想意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)抓住景物特點(diǎn)，巧...
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家鄉(xiāng)的景物家鄉(xiāng)的景物我的家鄉(xiāng)在河南民權(quán)，那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀。我的家鄉(xiāng)在河南民權(quán)，那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀。我就是在這如詩(shī)如畫的地方快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我就是在這如詩(shī)如畫的地方快樂(lè)的成長(zhǎng)著。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，小草從地面探春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，...
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景物描寫作文指導(dǎo)教案嚴(yán)蓉經(jīng)典的寫景片段賞析1、這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來(lái)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種一望無(wú)邊的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手握一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，...
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紙喬君金牌大叔I犯二年代的半吊子小黑君、么爺、半生沉浮゛°老衲戒女神I欠我江山，總要奉還別鬧我女神在拖沓囍天王摳腳美少年賣釘子的小男孩天神少年20歲少年LAEGE°殘爺24K純帥怕腦婆的大白牙久等必有賢妻好小伙芒果大暖男深沉的少年____陌生少年。繡花男神安安分分...
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自然景物描寫景物描寫【山岳】崇山峻嶺蜿蜒盤旋奇峰羅列怪石嶙峋中岳嵩山山色朦朧山清水秀山高水闊氣勢(shì)磅礴氣象萬(wàn)千雄偉壯觀山道彎彎峰巒起伏千山萬(wàn)壑山深谷幽懸崖峭壁千山疊嶂山鳴谷應(yīng)山路崎嶇道道山梁名山大川深山峽谷高聳人云白云繚繞巍峨高大連綿不斷綿亙百里高...
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虛實(shí)相生，情景交融寫作訓(xùn)練中的景物描寫一、教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)想在新課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)中提到作文教學(xué)“要發(fā)展學(xué)生的思維能力激發(fā)學(xué)生的想像力和創(chuàng)造潛能”。德國(guó)表現(xiàn)主義者認(rèn)為“世界存在著，再去重復(fù)它就沒(méi)有什么意義”，人們所表現(xiàn)的“不是事實(shí)，而是精神?！蓖瑯游覀儗懢?..
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1寫作訓(xùn)練景物描寫寫作訓(xùn)練景物描寫教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析一、教材分析人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)，第三單元寫景散文的寫作訓(xùn)練。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生對(duì)景物進(jìn)行描寫，在小學(xué)時(shí)就接觸過(guò)這方面的內(nèi)容，但在同學(xué)們剛才的習(xí)作中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，...
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高一精英班景物描寫片段集錦高一精英班景物描寫片段集錦整理者李霞景物描寫，是指對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。廣義的景物描寫，包括人工景物，如宮殿、寺廟、園林等。狹義的景物描寫，主要是指自然風(fēng)景，如日、月、星、云，高山、大漠、潮汐、雷電等...
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作文訓(xùn)練景物描寫1,基本的規(guī)則,閱讀下面文段，推測(cè)一下它的話題是什么,我總是可以看見(jiàn)一樹(shù)一樹(shù)的沉香花，潔白的花瓣隨風(fēng)飄落，用一種寂寞的姿勢(shì)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，華麗流轉(zhuǎn)，好像我年少無(wú)知的往事，我不諳世事的童年。走過(guò)舊街南邊的老房子，我不由自主地停下了腳步。鐵門...
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天山景物記天山景物記教案教案授課人吳劍寧授課人吳劍寧一、教學(xué)目的一、教學(xué)目的1學(xué)習(xí)課文按照一定的順序組織材料的敘述方法。2抓住景物特點(diǎn)，寓情于景，情景交融的寫景方法。3培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)美麗富饒的大自然的感情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1重點(diǎn)...
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1景物描寫精彩片段景物描寫精彩片段（中考必背）中考必背）皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。田野、村莊、樹(shù)木，在幽靜的睡眠里，披...
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詩(shī)歌鑒賞景物形象江神子初至休寧冬夜作①葛勝仲昏昏雪意慘云容，獵霜風(fēng)，歲將窮。流落天涯，憔悴一衰翁。清夜小窗圍獸火②，傾酒綠，借顏紅。官梅疏艷小壺中，暗香濃，玉玲瓏。對(duì)景忽驚，身在大江東。上國(guó)故人誰(shuí)念我，晴嶂遠(yuǎn)，暮云重。注1、此詞是詞人剛被貶官休寧（...
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1景物描寫片段訓(xùn)練一、白描精練質(zhì)樸、單純明快例文例文1下面請(qǐng)看魯迅故鄉(xiāng)中的第一段文字時(shí)間既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響。從篷隙里向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一點(diǎn)活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。好...
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優(yōu)美的景物描寫句子1、秋天是中午的時(shí)候最好。走進(jìn)楓樹(shù)林，這真是一片火紅的天地一片片楓樹(shù)葉就像一只只紅紅的小手，這也是很有趣味的。瞧似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽(tīng)著，落葉飄下的聲音。那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)多么涼爽秋風(fēng)吹過(guò)田野，一片片莊稼成了金色...
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1景物描寫的方法與技巧一、抓住景物的特征對(duì)所寫景物認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點(diǎn)，關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀察，并將觀察所得銘記于心。正所謂“靜觀默察，爛熟于心“。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時(shí)間、不同地區(qū)中...
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1教案課題學(xué)習(xí)描寫景物課時(shí)授課人課時(shí)及授課時(shí)間2017年月日教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種描寫手法，多角度、有層次地描寫景物。2、通過(guò)賞析經(jīng)典美文與分析習(xí)作相結(jié)合，培養(yǎng)想象與聯(lián)想能力。3、學(xué)會(huì)在觀察和欣賞過(guò)程中與別人交流，感受大自然的美好，激發(fā)...
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第三課時(shí)社戲（景物描寫）,1,你認(rèn)為文章最精彩、最美的是那些部分這一部分美在哪里語(yǔ)言表述有何特點(diǎn)這些部分在整篇文章中起了什么作用,思考,2,嗅覺(jué),觸覺(jué),視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),想象,（清香）,撲面吹來(lái)）,（朦朧的月色、起伏的連山、依稀的趙莊，幾點(diǎn)火）,（歌吹）,（戲臺(tái)、漁火...
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冬天景物作文高一冬天景物作文高一冬天景物作文高一1一束暗光從窗簾間探進(jìn)一個(gè)腦袋，懶懶的貼在了我的臉上，又調(diào)皮地?fù)伍_(kāi)我緊閉的眼睛，眼前一片光亮，卻慢慢地被抹黑了，那束暗光漸漸呈現(xiàn)在我的眼前那束懶洋洋的光。我頓時(shí)驚覺(jué)，“是它、是它”那熟悉的景象一股腦地...
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