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  • [學(xué)習(xí)]文化作為共享的符號-四.文化<em>變</em>遷的<em>機(jī)</em>制40

    [學(xué)習(xí)]文化作為共享的符號-四.文化<em>變</em>遷的<em>機(jī)</em>制 [學(xué)習(xí)]文化作為共享的符號-四.文化遷的機(jī)(40頁)

    摘要文化是習(xí)得的,並且透過涵化的過程而代代相傳,文化仰賴象徵,對於共享同一文化的人而言,象徵具有一種獨特的意義與價值,文化限制了個人,但是個人的行動卻可以改變文化文化體系具有許多不同層次,傳播與遷徙將相同的文化特質(zhì)與模式帶到不同區(qū)域,因此這些特徵...

    下載價格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-06 / 4人氣

  • [學(xué)習(xí)]動<em>機(jī)</em>工具ⅱ:-動<em>機(jī)</em>工具ⅱ:績效評估37

    [學(xué)習(xí)]動<em>機(jī)</em>工具ⅱ:-動<em>機(jī)</em>工具ⅱ:績效評估 [學(xué)習(xí)]動機(jī)工具ⅱ:-動機(jī)工具ⅱ:績效評估(37頁)

    組織行為ORGANIZATIONALBEHAVIOR,第八章動機(jī)工具Ⅱ績效評估,報告人張寶元M949109,起始案例公私立機(jī)構(gòu)的正確績效評估,GATEWAY聘用顧問公司,精準(zhǔn)地評估公司裡100名重要員工的動機(jī)和績效1激發(fā)工作動機(jī)─2重要決策參考─人員配置的決定,達(dá)頓市的空軍研究實驗室主管分析...

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  • 《敦煌<em>變</em>文選注》(下冊)補校.pdf53

    《敦煌<em>變</em>文選注》(下冊)補校.pdf 《敦煌文選注》(下冊)補校.pdf(53頁)

    南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文敦煌變文選注(下冊)補校姓名姚蕾申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國古典文獻(xiàn)學(xué)指導(dǎo)教師黃征20080430ABSTRACTAMONGMOSTPRECIOUSIUNHUANGDOCUMENTS,THEMOSTARRESTIVEISBIANWENBIANWENISAKINDOFITERATURETHATCOMBINESSPEAKANDSAYDURINGTANG、WUDAIAND...

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  • 指標(biāo)債券利率<em>變</em>動表2

    指標(biāo)債券利率<em>變</em>動表 指標(biāo)債券利率動表(2頁)

    臺灣利率市場週評臺灣利率市場週評201712320171232YR5YR10YR20YR30YR指標(biāo)債券利率變動表指標(biāo)債券利率變動表A06101A06102A05111A05109A05110113收盤價056080810011500116120高點058000850011750116120低點055500783011610120收盤價056000836511750漲跌幅008BPS265BPS2...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-09 / 19人氣

  • 1級の<em>機(jī)</em>能語15

    1級の<em>機(jī)</em>能語 1級の機(jī)能語(15頁)

    1級文法的な機(jī)能語の類1、名詞+あっての因為有才靠才[があるからこそ]私を見捨てないで。あなたあっての私なんだから。2、名詞の+いかんだ/いかんでは/いかんによっては根據(jù)取決于[しだいでは/によって]行くかどうかは、考え方いかんだ。検査の結(jié)果いか...

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  • 改<em>變</em>你的未來31

    改<em>變</em>你的未來你的未來(31頁)

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  • 敦煌<em>變</em>文俗語詞論著解題.pdf154

    敦煌<em>變</em>文俗語詞論著解題.pdf 敦煌文俗語詞論著解題.pdf(154頁)

    南京師范大學(xué)博士學(xué)位論文敦煌變文俗語詞論著解題姓名賈娟申請學(xué)位級別博士專業(yè)中國語言文學(xué);中國古典文獻(xiàn)學(xué)指導(dǎo)教師黃征20110526ABSTRACTTHISPAPERMAINLYCONTAINSPREFACE,THETEXTANDCONCLUSIONTHEPREFACEISTHESURVEYTOTHEDUNHUANGBIANWENWORDANDTHISPARTOFTHESURV...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 瀟灑仙姬英雄天子 / 發(fā)布時間:2024-03-07 / 6人氣

  • 二個<em>變</em>數(shù)的第摩根定理50

    二個<em>變</em>數(shù)的第摩根定理 二個數(shù)的第摩根定理(50頁)

    邏輯電路的分類,1組合邏輯(COMBINATIONALLOGIC)其輸出狀態(tài)直接由輸入的組合來決定,並不涉及線路過去的輸出狀態(tài)。2循序邏輯(SEQUENTIALLOGIC)其輸出狀態(tài)除了與當(dāng)時的輸入有關(guān)之外,還受到記憶體所處狀態(tài)的影響,而記憶體的狀態(tài)乃是先前輸入所造成的結(jié)果。,組合邏...

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  • 30天改<em>變</em>你的人生26

    30天改<em>變</em>你的人生 30天改你的人生(26頁)

    30天改變你的人生天改變你的人生ANTHINYROBBINSPERSONALPOWERⅡ成功日記強(qiáng)勁的驅(qū)動力引領(lǐng)您邁向成功之路為您開啟個人潛力之門親愛的讀者朋友歡迎閱讀激發(fā)個人潛能,并恭喜你們終于下決心改善你個人及專業(yè)的生活品質(zhì)你即將加入近百萬人不凡的行列,而他們已經(jīng)投入并經(jīng)...

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  • 漢語“把”字句歷時演<em>變</em>研究.pdf109

    漢語“把”字句歷時演<em>變</em>研究.pdf 漢語“把”字句歷時演研究.pdf(109頁)

    I漢語“把”字句歷時演變研究漢語“把”字句歷時演變研究摘要“把”字句是漢語中一種非常重要的句式現(xiàn)象,活躍在書面表達(dá)和口語交際中。從上世紀(jì)五十年代起,“把”字句一直是漢語語法研究的熱點和難點,國內(nèi)外的學(xué)者對這一句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行了廣泛而深入的研究,并取得了...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 叫賣聲遠(yuǎn)了 / 發(fā)布時間:2024-03-07 / 7人氣

  • 22073<em>機(jī)</em>械製造分析doc1
  • 漢語音<em>變</em>構(gòu)詞研究.pdf360

    漢語音<em>變</em>構(gòu)詞研究.pdf 漢語音構(gòu)詞研究.pdf(360頁)

    漢語音變構(gòu)詞研究論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5答辯委員會主席王雲(yún)路教授浙江大學(xué)委員1黃笑山教授浙江大學(xué)委員2池昌海教授浙江大學(xué)委員3彭利貞教授浙江大學(xué)委員4丁治民教授浙江工商大學(xué)委員5答辯日期2012年12月1日浙江大學(xué)博士學(xué)位論文致謝致謝把論文重讀...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 感情事 / 發(fā)布時間:2024-03-07 / 6人氣

  • 點検<em>機(jī)</em>器工具申請用10

    點検<em>機(jī)</em>器工具申請用 點検機(jī)器工具申請用(10頁)

    別記様式第4號消防用設(shè)備等點検機(jī)器工具保有一覧表1各設(shè)備共通器具名製造者名型式自社保有他社保有他社保有の場合の貸借先〇ドライバー〇プライヤー〇ペンチ〇スパナ〇ハンマー〇巻尺防爆用安全工具〇懐中電燈〇「點検中」の標(biāo)識板〇腳立〇安全帽〇安全靴2消火器...

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  • 府際關(guān)係<em>變</em>遷的歷史制度分析32

    府際關(guān)係<em>變</em>遷的歷史制度分析 府際關(guān)係遷的歷史制度分析(32頁)

    府際關(guān)係變遷的歷史制度分析,東海大學(xué)行政管理暨政策學(xué)系史美強(qiáng),壹、前言,改革的本質(zhì)是政治的或是一種行政部門的政治活動。我們無法忽略行政改革過程中可能有的內(nèi)外部政治性因素所造成的改革成本。本文從歷史制度論的角度,透過文獻(xiàn)資料的蒐集與分析,初步解構(gòu)臺灣府...

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  • <em>機(jī)</em> 械 保 養(yǎng) 計 劃 及 程 序8

    <em>機(jī)</em> 械 保 養(yǎng) 計 劃 及 程 序 機(jī) 械 保 養(yǎng) 計 劃 及 程 序(8頁)

    中國最大的資料庫下載中國最大的資料庫下載第1頁(共7頁)機(jī)械保養(yǎng)計劃及程序序由機(jī)修部直接保養(yǎng)的機(jī)器主要有以下幾種,其他機(jī)器(如手織機(jī)、洗衣機(jī)、干衣機(jī)、脫水機(jī)等),由機(jī)器所在部門師傅或部門機(jī)修維修保養(yǎng)一、一、平車及電腦平車11此機(jī)應(yīng)由受過車位培訓(xùn)人員操...

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  • 古文字意符演<em>變</em>研究.pdf92

    古文字意符演<em>變</em>研究.pdf 古文字意符演研究.pdf(92頁)

    西南大學(xué)碩士學(xué)位論文古文字意符演變研究姓名李璽申請學(xué)位級別碩士專業(yè)漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師喻遂生20120520ABSTRACTASTUDYONTHESYMBOLINEVOLUTIONOFASSOCIATIVEANCIENTCHARACTERSPOSTGRADUATEMAJORINGINCHINESEPHILOIOGYLIXITIUTORPROFESSERYUSUISHENGABSTRACTSINCEC...

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  • 先秦兩漢傳體文演<em>變</em>研究.pdf69

    先秦兩漢傳體文演<em>變</em>研究.pdf 先秦兩漢傳體文演研究.pdf(69頁)

    學(xué)號1409183006分類號I2076碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文先秦兩漢傳體文演變研究先秦兩漢傳體文演變研究學(xué)科、專業(yè)中國語言文學(xué)研究方向中國古代文學(xué)申請學(xué)位類別文學(xué)碩士申請人陳震宇指導(dǎo)教師王緒霞副教授二〇一七年四月THESTUDYONTHEEVOLUTIONOFBIOGRAPHYINPREQINHANDY...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 一生隨性 / 發(fā)布時間:2024-03-07 / 5人氣

  • 手<em>機(jī)</em>能做4件事情(1)2
  • 時光<em>機(jī)</em> 六年級想象作文2

    時光<em>機(jī)</em> 六年級想象作文 時光機(jī) 六年級想象作文(2頁)

    時光機(jī)時光機(jī)六年級想象作文六年級想象作文有一次我作了一個夢在夢裡我正在公園散步突然我踢到了一塊小東西我拿了上來看一看上面有幾個已褪色的字是時光機(jī)上面還有一個紅色的按鈕紅得像血似的。這時「時光機(jī)」傳出聲音「歡迎使用時光機(jī)請輸入時間和地點然後按下『確...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-15 / 6人氣

  • 以績效管理再造升華企業(yè)管理<em>變</em>革2

    以績效管理再造升華企業(yè)管理<em>變</em>革 以績效管理再造升華企業(yè)管理(2頁)

    1一、越績效是企業(yè)管理的核心目標(biāo)和導(dǎo)引永續(xù)發(fā)展,必然要緊隨生存環(huán)境的變遷而變革內(nèi)部的管理模式與運做機(jī)制,以明晰企業(yè)各項業(yè)務(wù)的工作方向和目標(biāo),引領(lǐng)並敦促員工的行爲(wèi)符合企業(yè)的戰(zhàn)略準(zhǔn)則。從海爾的組織結(jié)構(gòu)重組、營銷渠道整合,到諾基亞的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,無一不印...

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