最基本的投籃技術(shù)分為3種單手投籃雙手投籃及走籃單手投籃A技術(shù)重點(diǎn)1雙腳微曲左腳在前右腳稍微在后2右手持球於肩前上方左手扶著球的左側(cè)3右腳向前踏至稍微超越左腳并以右手手指及手腕向前上方即籃框的方向撥球4直至手肘伸直手指指向籃框全身自然伸展B技術(shù)分析1預(yù)備動(dòng)...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 6人氣
投籃投籃2008年6月5日星期四風(fēng)投籃甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部一（3）班楊淇昨天，我和丁丁、冬冬比賽投籃。雖然我是亞軍，但爸爸說我投籃動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。今天，我和爸爸來到籃球場(chǎng)練習(xí)投籃?！靶绷耍賮硪淮??！卑职终f?！坝中绷?，再來。”我總是一投就斜。爸爸耐心地給...
下載價(jià)格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-14 / 24人氣
籃球教案內(nèi)容原地單手肩上投籃游戲捕魚游戲教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)使80的學(xué)生初步掌握籃球單手肩上投籃的技術(shù)動(dòng)作。2、在練習(xí)中使學(xué)生體會(huì)和鍛煉的樂趣。3、通過游戲培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神。重難點(diǎn)重難點(diǎn)上下肢協(xié)調(diào)用力，抬肘伸臂充分，投籃時(shí)手腕前屈，食中指柔和地將...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-10 / 19人氣
籃球教案周數(shù)第二周課次2上課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容1熟悉球性，控制球練習(xí)2學(xué)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù)（高運(yùn)球、低運(yùn)球）3學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1初步掌握熟悉球性、控制球練習(xí)方法2基本掌握原地高、低運(yùn)球的動(dòng)作方法3初步掌握原地單手肩上投籃的動(dòng)作方法4鍛煉學(xué)生永不服輸...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-17 / 0人氣
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下載價(jià)格：15 賞幣 / 發(fā)布人： 兩難 / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-07 / 9人氣
下載價(jià)格：15 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-05 / 13人氣
單手肩上投籃說課課件,制作仲衛(wèi)云,原地單手肩上投籃示范,,ＭENU,說課稿,設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想,教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)教法,教學(xué)過程,預(yù)計(jì)效果,,自05年江蘇省高一年級(jí)全面實(shí)施體育與健康新課程方案以來，根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，真正促進(jìn)學(xué)生身心健康，體育課的...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-05 / 6人氣
接球跑動(dòng)單手投籃接球跑動(dòng)單手投籃教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本教材是以新課程標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域水平三為依據(jù)，并結(jié)合人教版第六冊(cè)球類課教材選擇的教學(xué)內(nèi)容。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，促進(jìn)學(xué)生健...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 10人氣
投籃姿勢(shì)，一直是困擾廣大籃球迷的問題之一。每個(gè)人都想擁有最完美最漂亮的動(dòng)作，也都想讓自己的命中率大大提高。下面我們就簡(jiǎn)單的為大家分析下喬丹和科比的投籃，希望球迷們能有所收獲。
課題單手肩上投課題單手肩上投籃（第一次課）（第一次課）授課年級(jí)高一年級(jí)授課年級(jí)高一年級(jí)授課教師梅學(xué)艷授課教師梅學(xué)艷班級(jí)高一年級(jí)人數(shù)48教師梅學(xué)艷教學(xué)內(nèi)容課題單手肩上投籃（第一次課）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解籃球的一些基本知識(shí)，基...
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目錄第一章緒論111課題背景1111機(jī)器人的發(fā)展及特點(diǎn)及發(fā)展前景112比賽規(guī)則2121規(guī)則簡(jiǎn)介2122競(jìng)技型投籃機(jī)器人的設(shè)計(jì)與制作的意義3123場(chǎng)地簡(jiǎn)介313方案簡(jiǎn)介4131總體方案4132小自動(dòng)機(jī)器人技術(shù)要求5133小自動(dòng)機(jī)器人初步設(shè)想5第二章機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)721行走機(jī)構(gòu)722定位機(jī)構(gòu)923升...
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初一籃球原地單手肩上投籃教案內(nèi)容一、籃球原地單手肩上投籃二、接力賽大球換小球1、認(rèn)知目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生基本了解籃球原地單手肩上投籃的動(dòng)作概念和技術(shù)結(jié)構(gòu)。2、技能目標(biāo)通過本次課的學(xué)習(xí)使85左右的學(xué)生掌握原地單手肩上投籃動(dòng)作技術(shù)，80左右學(xué)生在投籃時(shí)上下肢...
體育學(xué)院學(xué)校體育試教教案授課內(nèi)容原地雙手胸前傳接球、原地單手肩上投籃專業(yè)體育教育班級(jí)2012級(jí)4班姓名何楓學(xué)號(hào)20120834015指導(dǎo)教師鐘老師原地單手肩上投籃原地雙手傳接球教案課型新授課內(nèi)容原地單手肩上投籃、原地雙手胸前傳接球投籃接力游戲場(chǎng)地器材籃球XX個(gè)籃球...
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名師精編精品教案教材內(nèi)容籃球單手肩上投籃教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)在學(xué)習(xí)的過程中了解團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合的重要性,通過教學(xué)同學(xué)們能夠很好的領(lǐng)會(huì)肩上投籃的節(jié)奏感技能目標(biāo)體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性和對(duì)抗性掌握行進(jìn)間傳接球的技術(shù),掌握肩上投籃的技術(shù)要領(lǐng)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生永不放...
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體育與健康課教案主備人備課時(shí)間上課時(shí)間總課時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容1、原地單手肩上投籃2、投籃比賽教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生知道原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，建立動(dòng)作概念，體會(huì)到“蹬、伸”的重要性。2、技能目標(biāo)85左右的學(xué)生掌握原地單手肩上投籃動(dòng)作技術(shù)，35左右學(xué)生在投...
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課時(shí)教案單手肩上投籃順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分二、游戲單手肩上投籃小競(jìng)賽組織XXXXXXXXOOOOXXXXXXXX1教師講解游戲要求和規(guī)那么。2組織學(xué)生游戲“單手肩上投籃小競(jìng)賽”。3宣布比賽開始。4教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)那么。2學(xué)生...
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我學(xué)會(huì)投籃了我學(xué)會(huì)投籃了我學(xué)會(huì)投籃了四川省德陽外國語學(xué)校六年級(jí)二班張雨林今天是星期天，上午我練完琴，做完功課就去奶奶家找哥哥玩，爸爸今天要帶我去打籃球。我是又高興又苦惱，高興的是可以痛快地玩一下午，苦惱的是我根本就不會(huì)打籃球。吃過飯，爸爸拿著籃球...
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籃球籃球雙手胸前投籃技術(shù)教案雙手胸前投籃技術(shù)教案授課班級(jí)12旅游1班學(xué)生人數(shù)36授課教師授課時(shí)間周一第四節(jié)指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)籃球雙手胸前傳接球技術(shù)2、學(xué)習(xí)雙手胸前投籃技術(shù)3、身體素質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過學(xué)習(xí)籃球雙手胸前投籃技術(shù)，使學(xué)生建立正確的...
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