一片風景一縷情一片風景一縷情學習在記敘文寫作中穿插景物描寫學習在記敘文寫作中穿插景物描寫教學目標教學目標1、了解記敘文中景物描寫的作用。2、學習在記敘文寫作中穿插景物描寫。3、增強情與景和諧統(tǒng)一的思想意識。教學重難點教學重難點1、學會抓住景物特點，巧...
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家鄉(xiāng)的景物家鄉(xiāng)的景物我的家鄉(xiāng)在河南民權(quán)，那里風景優(yōu)美，山青水秀。我的家鄉(xiāng)在河南民權(quán)，那里風景優(yōu)美，山青水秀。我就是在這如詩如畫的地方快樂的成長著。我就是在這如詩如畫的地方快樂的成長著。春天到了，萬物復蘇，百花齊放，小草從地面探春天到了，萬物復蘇，...
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景物描寫作文指導教案嚴蓉經(jīng)典的寫景片段賞析1、這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種一望無邊的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手握一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，...
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紙喬君金牌大叔I犯二年代的半吊子小黑君、么爺、半生沉浮゛°老衲戒女神I欠我江山，總要奉還別鬧我女神在拖沓囍天王摳腳美少年賣釘子的小男孩天神少年20歲少年LAEGE°殘爺24K純帥怕腦婆的大白牙久等必有賢妻好小伙芒果大暖男深沉的少年____陌生少年。繡花男神安安分分...
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自然景物描寫景物描寫【山岳】崇山峻嶺蜿蜒盤旋奇峰羅列怪石嶙峋中岳嵩山山色朦朧山清水秀山高水闊氣勢磅礴氣象萬千雄偉壯觀山道彎彎峰巒起伏千山萬壑山深谷幽懸崖峭壁千山疊嶂山鳴谷應山路崎嶇道道山梁名山大川深山峽谷高聳人云白云繚繞巍峨高大連綿不斷綿亙百里高...
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虛實相生，情景交融寫作訓練中的景物描寫一、教學設計構(gòu)想在新課程標準總目標中提到作文教學“要發(fā)展學生的思維能力激發(fā)學生的想像力和創(chuàng)造潛能”。德國表現(xiàn)主義者認為“世界存在著，再去重復它就沒有什么意義”，人們所表現(xiàn)的“不是事實，而是精神?！蓖瑯游覀儗懢?..
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1寫作訓練景物描寫寫作訓練景物描寫教學設計教學設計一、教材分析一、教材分析人教版七年級語文上冊，第三單元寫景散文的寫作訓練。二、學情分析二、學情分析七年級學生對景物進行描寫，在小學時就接觸過這方面的內(nèi)容，但在同學們剛才的習作中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，...
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高一精英班景物描寫片段集錦高一精英班景物描寫片段集錦整理者李霞景物描寫，是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風景、物體的描寫。廣義的景物描寫，包括人工景物，如宮殿、寺廟、園林等。狹義的景物描寫，主要是指自然風景，如日、月、星、云，高山、大漠、潮汐、雷電等...
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作文訓練景物描寫1,基本的規(guī)則,閱讀下面文段，推測一下它的話題是什么,我總是可以看見一樹一樹的沉香花，潔白的花瓣隨風飄落，用一種寂寞的姿勢，紛紛揚揚，華麗流轉(zhuǎn)，好像我年少無知的往事，我不諳世事的童年。走過舊街南邊的老房子，我不由自主地停下了腳步。鐵門...
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天山景物記天山景物記教案教案授課人吳劍寧授課人吳劍寧一、教學目的一、教學目的1學習課文按照一定的順序組織材料的敘述方法。2抓住景物特點，寓情于景，情景交融的寫景方法。3培養(yǎng)學生熱愛祖國美麗富饒的大自然的感情。二、教學重點、難點二、教學重點、難點1重點...
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1景物描寫精彩片段景物描寫精彩片段（中考必背）中考必背）皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披...
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詩歌鑒賞景物形象江神子初至休寧冬夜作①葛勝仲昏昏雪意慘云容，獵霜風，歲將窮。流落天涯，憔悴一衰翁。清夜小窗圍獸火②，傾酒綠，借顏紅。官梅疏艷小壺中，暗香濃，玉玲瓏。對景忽驚，身在大江東。上國故人誰念我，晴嶂遠，暮云重。注1、此詞是詞人剛被貶官休寧（...
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1景物描寫片段訓練一、白描精練質(zhì)樸、單純明快例文例文1下面請看魯迅故鄉(xiāng)中的第一段文字時間既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響。從篷隙里向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一點活氣。我的心禁不住悲涼起來了。好...
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優(yōu)美的景物描寫句子1、秋天是中午的時候最好。走進楓樹林，這真是一片火紅的天地一片片楓樹葉就像一只只紅紅的小手，這也是很有趣味的。瞧似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽著，落葉飄下的聲音。那習習的秋風多么涼爽秋風吹過田野，一片片莊稼成了金色...
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1景物描寫的方法與技巧一、抓住景物的特征對所寫景物認真觀察，抓住特點，是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點，關鍵在于作者細心的觀察，并將觀察所得銘記于心。正所謂“靜觀默察，爛熟于心“。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時間、不同地區(qū)中...
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1教案課題學習描寫景物課時授課人課時及授課時間2017年月日教學目標學習目標教學目標1、學習運用多種描寫手法，多角度、有層次地描寫景物。2、通過賞析經(jīng)典美文與分析習作相結(jié)合，培養(yǎng)想象與聯(lián)想能力。3、學會在觀察和欣賞過程中與別人交流，感受大自然的美好，激發(fā)...
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第三課時社戲（景物描寫）,1,你認為文章最精彩、最美的是那些部分這一部分美在哪里語言表述有何特點這些部分在整篇文章中起了什么作用,思考,2,嗅覺,觸覺,視覺,聽覺,想象,（清香）,撲面吹來）,（朦朧的月色、起伏的連山、依稀的趙莊，幾點火）,（歌吹）,（戲臺、漁火...
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冬天景物作文高一冬天景物作文高一冬天景物作文高一1一束暗光從窗簾間探進一個腦袋，懶懶的貼在了我的臉上，又調(diào)皮地撐開我緊閉的眼睛，眼前一片光亮，卻慢慢地被抹黑了，那束暗光漸漸呈現(xiàn)在我的眼前那束懶洋洋的光。我頓時驚覺，“是它、是它”那熟悉的景象一股腦地...
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