矮桿抗病的水稻,神奇的“太空椒”,抗蟲棉,遺傳育種,下圖分別表示了哪幾種育種方法AF具體表示了什么過程,1、該圖解表示哪種育種方法,2、A和D過程叫什么,3、依據(jù)的原理是什么,將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。,雜...
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學校岢嵐二中岢嵐二中班級205205班授課教師授課教師田海林田海林授課時間授課時間備課教師備課教師田海林田海林科目生物課題第二節(jié)植株的生長I、教學目標1、知識與技能能通過實驗觀察描述根的生長和枝條發(fā)育的過程；學會運用測量的方法探究根生長最快的部位；了解無...
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第三初級中學教師課時備課學科生物年級七學期教時總編號課題第二節(jié)植株的生長使用人時間課時第1課時（總1課時）課型新授主備人盧傳梅教學目標知識目標1通過實驗觀察描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。2初步學會運用測量的方法探究根生長最快的部位。3運用調查、訪談等的...
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西南農(nóng)業(yè)大學碩士學位論文陸地棉體胚發(fā)生、植株再生及再生植株變異姓名郭余龍申請學位級別碩士專業(yè)細胞生物學指導教師李名揚裴炎200005014再生植株移栽及其變異研究罄莠佟基矮跨，移栽藏鎣率較褒，綏簦長勢菠盛，管理方餒，移栽弱大團極易成活，優(yōu)予珍珠巖、鋸末、珍...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 晚來秋冬至日 / 發(fā)布時間：2024-03-02 / 8人氣
植株生理生長指標的測定根系活力的測定（根系活力的測定（TTC法）法）植株根系是活躍的吸收器官和合成器官，根的生長情況和活力水平直接影響地上部分的生長、營養(yǎng)狀況及產(chǎn)量水平。一、原理氯化三苯基四氮唑（TTC）是標準氧化電位為80MV的氧化還原色素，溶于水中成為...
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植株全氮、全磷的測定植株全氮、全磷的測定測N儀器操作儀器操作一、測定方法1、稱樣前過100目篩，然后將試管洗凈，排號，烘干。2、稱樣品05000G，并做好記錄，稱K2SO445GCUSO45H2O05G，或者將兩種藥品按比例混好過篩后，一次性加入5G混合藥品。不論是先加藥品還是稱...
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浙江工商大學博士論文冬瓜檀株吸收累積DEHP機制研究摘要隨著社會的進步，食品安全問題越來越受到人們的重視。鄰苯二甲酸2．乙基己基酯DEHP作為增塑劑被廣泛用于含有聚氯乙烯PVC的制品生產(chǎn)。因為鄰苯二甲酸酯增塑劑不是化學結合到PVC，DEHP可以浸出、遷移、或蒸發(fā)到大...
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華中科技大學碩士學位論文小麥高頻植株再生系統(tǒng)的建立姓名何勇剛申請學位級別碩士專業(yè)生物醫(yī)學工程指導教師何光源200111華中科技大學碩士學位論文比較近，192次實驗僅2次在離轉基因材料10M處檢測到密度極低的花粉群體，表明轉基因小麥大田釋放對環(huán)境和生態(tài)是比較安全...
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蘭州大學碩士學位論文三種PTTKN1轉基因植株的分子鑒定以及色素變異表型植株的分析姓名阮美煜申請學位級別碩士專業(yè)生物學細胞生物學指導教師王崇英20100501蘭州大學碩士學位論文ABSTRAETTHESHOOTDEVELOPMENTOFPLANTDEPENDSONTHEPERPETUATIONOFAGROUPOFUNDIFFERENTIATE...
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分類號士UDCS6413學校代碼10593學號0931308002密級么疊彥匆火學學位論文辣椒三系的植株再生研究宋利娜專業(yè)名稱蔬菜學學院名稱農(nóng)學院指導教師李文嘉研究員龍明華教授申請學位級別碩士論文提交日期2012年5月論文答辯日期2012518學位授予日期2012年6月答辯委員會主席方...
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中國農(nóng)業(yè)大學碩士學位論文赤霞珠葡萄植株管理研究姓名項殿芳申請學位級別碩士專業(yè)種植業(yè)指導教師冷平齊永順20040601ABSTRACTSOMEFAEFORSAFFECTINGTHEYIELDANDQUALITYOFGRAPE，INCLUDINGTHESTRUCTUREOFCANOPYANDLEAFAGE，THELENGTHOFCANEPRUNE，THENUMBEROFSHOOTS，CL...
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分類號』4』UDC6354密級公圩學校代碼10712研究生學號2015050417西弛農(nóng)林講捉大學2017屆專業(yè)學位碩士研究生學位畢業(yè)論文南瓜不同途徑再生植株方法研究類型塞些絲亡亟領域、方同圄莖研究生處莖迪指導教師猩丞窒蛋窒量完成時間QZ生I旦中國陜西楊凌1M0帥哪M帥哪哪幽伽眥Y...
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西南大學碩士學位論文木本曼陀羅毛狀根誘導及其植株再生姓名楊雪清申請學位級別碩士專業(yè)植物學指導教師孫敏20070401西南大學碩士學位論文果顯示毛狀根中莨菪堿和東莨菪堿含量相對于野生植株的根和葉中的含量有了很大的提高。此結果有力地證明了通過發(fā)根農(nóng)桿菌的遺傳...
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關于學位論文原創(chuàng)性和使用授權的聲明本人所呈交的學位論文，是在導師指導下，獨立進行科學研究所取得的成果。對在論文研究期間給予指導、幫助和做出重要貢獻的個人或集體，均在文中明確說明。本聲明的法律責任由本人承擔。本人完全了解山東農(nóng)業(yè)大學有關保留和使用學...
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辣椒?；ū９爸仓暾{整技術辣椒保花保果及植株調整技術20090830信息來源靖江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)視力保護色【大中小】【打印本頁】【關閉窗口】辛香8號花芽分化多，其產(chǎn)量品質主要決定于座果膨大情況。對于辛香8號來說，不可能象黃瓜單性結實膨大，也難以用激素處理促進果實...
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山西大學2013屆碩士學位論文二年生晉產(chǎn)北柴胡移栽試管植株與種子植株生長發(fā)育研究作者姓名指導教師學科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學習年限趙埸郝建平副教授細胞生物學細胞工程生命科學學院2010年9月至2013年6月二O一三年六月目錄目錄中文摘要??????????????...
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浙江林學院碩士學位論文山核桃植株營養(yǎng)動態(tài)變化規(guī)律研究姓名解紅恩申請學位級別碩士專業(yè)森林培育指導教師劉力20080601山核桃植株營養(yǎng)動態(tài)變化規(guī)律研究增高，果殼中的元素向果仁中轉移；K元素相反，果仁向果殼中轉移，在果殼中含量高達果仁中的近6倍，所以采用各種方...
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擅要水稻植株形態(tài)建成的模擬模型研究摘要水稻植株生長過程的動態(tài)模擬，對實現(xiàn)水稻生長的數(shù)字化和可視化表達具有重要的理論意義和應用價值本研究基于水稻生長發(fā)育規(guī)律，以熱時間為主線，通過連續(xù)觀測不同氮素和水分水平下不同類型品種水稻地上部器官的形態(tài)特征，綜合...
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第二節(jié)植株的生長第二節(jié)植株的生長【教學目標教學目標】1通過實驗觀察描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。2初步學會運用測量的方法探究根生長最快的部位。3運用調查、訪談等的方法與他人交流，了解無機鹽與植物生長的關系。4通過植株生長過程的學習向學生滲透事物發(fā)展變...
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