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<em>漢語</em>教材《生活<em>漢語</em>》和《快樂<em>漢語</em>》對比分析.pdf

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漢語教材《生活漢語》和《快樂漢語》對比分析.pdf（50頁）

編號碩士學位論文碩士學位論文題目漢語教材生活漢語和快樂漢語對比分析培養(yǎng)單位文學院專業(yè)名稱漢語國際教育指導教師王素梅教授研究生何海燕完成時間2015年5月23日沈陽師范大學研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學力I摘要漢語教材既是教學內(nèi)容的主要負載，也...

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對外漢語漢語拼音教學（37頁）

漢語拼音ZHōNGWN中文HNZ漢字PīNYīN拼音漢語拼音YNMǔ韻母單韻母AOEIU復韻母AIEIUIUEIAOOUIUIOUIEEER前鼻韻母ANENINUNUENN后鼻韻母ANGENGING

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泰國<em>漢語</em>教材《體驗<em>漢語</em>》《快樂<em>漢語</em>》初級階段比較研究.pdf

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泰國漢語教材《體驗漢語》《快樂漢語》初級階段比較研究.pdf（62頁）

碩士學位論文（專業(yè)學位）中文題目泰國漢語教材體驗漢語快樂漢語初級階段比較研究英文題目THECOMPARATIVEANALYSISOFCHINESETEXTBOOKSINTHAILBETWEENEXPERIENCINGCHINESEHAPPYCHINESE研究生姓名朱文筱指導教師姓名陸湘懷專業(yè)名稱漢語國際教育碩士研究方向漢語國際教育...

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初級<em>漢語</em>口語教材課文研究——以《<em>漢語</em>口語速成》、《<em>漢語</em>口語》和《發(fā)展<em>漢語</em>》為例.pdf

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初級漢語口語教材課文研究——以《漢語口語速成》、《漢語口語》和《發(fā)展漢語》為例.pdf（45頁）

分類號密級UDC學號415017214031南昌大學碩士研究生學位論文初級漢語口語教材課文研究初級漢語口語教材課文研究以漢語口語速成漢語口語速成、漢語口語和發(fā)展?jié)h語為例漢語口語和發(fā)展?jié)h語為例ASTUDYONTHETEXTOFPRIMARYALCHINESETEXTBOOKS“SHTTERMSPOKENCHINESE“、“EL...

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烏克蘭本土<em>漢語</em>教材《<em>漢語</em>》分析及與《快樂<em>漢語</em>》比較研究.pdf

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烏克蘭本土漢語教材《漢語》分析及與《快樂漢語》比較研究.pdf（34頁）

擘噸￡、一，碩學位論文烏克蘭本土漢語教材漢語分析及與快樂漢語比較研究ACOMPARATIVESTUDYOFCHINESE，ANATIVECHINESETEXTBOOKINUKRAINEAND”HAPPYCHINESE”O(jiān)FACHINESEOVERSEASCHINESETEXTBOOK學號LX201602034姓名尤莉?qū)W位類別漢語國際教育碩士學科專業(yè)指導教師劉宗...

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漢語之三漢語語音與方言（40頁）

漢語之三,漢語語音與方言,課程目標,漢語音韻學漢語音系方言方言的意義語音發(fā)展與規(guī)范,參考資料,張世祿、楊劍橋音韻學入門，復旦大學唐作藩音韻學教程，北京大學詹伯慧現(xiàn)代漢語方言，湖北教育周振鶴、游汝杰方言與中國文化，上海人民,呂氏春秋重言,齊桓公與管仲謀伐莒...

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(的)漢語。（45頁）

20132014年,我學過半年漢語,法國盧瓦爾孔子學院,張你學過漢語嗎王學過。你呢張我現(xiàn)在正在學漢語。王你學了多長時間張我們班的同學都學了一年，我只學了半年張現(xiàn)在你的中文怎么樣王會說一點兒，不能看書。張上課的時候，老師說的話你聽得懂嗎王馬馬虎虎。昨天老師念課...

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“<em>漢語</em>橋”在華留學生<em>漢語</em>大賽與對外<em>漢語</em>教學.pdf

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“漢語橋”在華留學生漢語大賽與對外漢語教學.pdf（71頁）

當今中國不僅經(jīng)濟實力和綜合國力快速增強，而且在國際事務(wù)中發(fā)揮著不可取代的作用。在這樣的大背景下，“漢語熱”日益升溫。為了更好地學習和推廣漢語，我們國家舉辦了“漢語橋”在華留學生漢語大賽?！皾h語橋”已舉辦多屆，其效果越來越好，其影響越來越大。本文以...

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泰國漢語教學與漢語推廣研究.pdf（65頁）

山東大學碩士學位論文泰國漢語教學與漢語推廣研究姓名方雪申請學位級別碩士專業(yè)對外漢語指導教師寧繼鳴20080420山東大學碩士學位論文中文摘要隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展和對外開放的不斷深入，世界各國的漢語學習需求急劇增長。全球漢語教學與漢語推廣工作呈現(xiàn)出前...

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漢語數(shù)詞及其對外漢語教學.pdf（44頁）

分類號分類號學號學號M201274120M201274120學校代碼學校代碼10487密級密級碩士學位論文碩士學位論文漢語數(shù)詞及其對外漢語教學學位申請人學位申請人余麗莎余麗莎學科專業(yè)學科專業(yè)漢語國際教育碩士漢語國際教育碩士指導教師指導教師何洪峰何洪峰教授教授答辯日期答辯日...

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<em>漢語</em>拼音教學模式的考察與實踐——以《快樂<em>漢語</em>》、《發(fā)展<em>漢語</em>》、《體驗<em>漢語</em>》為例.pdf

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漢語拼音教學模式的考察與實踐——以《快樂漢語》、《發(fā)展漢語》、《體驗漢語》為例.pdf（42頁）

漢語拼音教學模式的考察與實踐以快樂漢語、發(fā)展?jié)h語、體驗漢語為例專業(yè)名稱漢語國際教育申請人郭璇指導教師范先鋼副教授論文答辯委員會主席委員如THEINVESTIGATIONANDPRACTICEOFTHETEACHINGMODELOFCHINESEPINYINTAKEHAPPYCHINESE，DEVELOPINGCHINESEANDEXPERIENCINGC...

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泰國<em>漢語</em>教材對比研究——以《體驗<em>漢語</em>》和《實用<em>漢語</em>教程》為例.pdf

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泰國漢語教材對比研究——以《體驗漢語》和《實用漢語教程》為例.pdf（60頁）

現(xiàn)在在泰國開設(shè)的外語中漢語是目前學習人數(shù)最多的一個語言，因為現(xiàn)在中國經(jīng)濟發(fā)展很快，泰國政府很重視和中國的貿(mào)易往來。在泰國不僅學生學習漢語，而且成人也有很多對漢語感興趣，他們學習漢語可以更好地做生意。教材是用于教學的施教物，教材必須具有科教性。因此...

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從<em>漢語</em>教材看菲律賓公立中學<em>漢語</em>教學——以《快樂<em>漢語</em>》為例.pdf

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從漢語教材看菲律賓公立中學漢語教學——以《快樂漢語》為例.pdf（54頁）

分類號分類號碩士學位論文題目目從漢語教材看菲律賓公立中學漢語教學從漢語教材看菲律賓公立中學漢語教學以快樂漢語為例以快樂漢語為例TITLESTUDYONCHINESETEACHINGINTHEPHILIPPINESFROMCHINESETEACHINGMATERIALTAKEKUAILEHANYUFINSTANCE學科、專業(yè)業(yè)漢語國際教育漢...

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初級對外<em>漢語</em>教材中比較句的對比研究——以《發(fā)展<em>漢語</em>》《<em>漢語</em>教程》《博雅<em>漢語</em>》為例.pdf

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初級對外漢語教材中比較句的對比研究——以《發(fā)展漢語》《漢語教程》《博雅漢語》為例.pdf（54頁）

中圖分類號H195單位代碼10231學號2013300061初級對外漢語教材中比較句的對比研究以發(fā)展?jié)h語漢語教程博雅漢語為例學科專業(yè)漢語國際教育研究方向漢語國際教育作者姓名席晶指導教師呂長鳳副教授哈爾濱師范大學二〇一五年六月ATHESISSUBMITTEDFTHEDEGREEOFMASTERCOMPARAT...

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2019華僑大學考試大綱之708<em>漢語</em>（現(xiàn)代<em>漢語</em>、古代<em>漢語</em>）

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2019華僑大學考試大綱之708漢語（現(xiàn)代漢語、古代漢語）（3頁）

第1頁，共3頁20192019年華僑大學碩士研究生招生考試年華僑大學碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱初試自命題科目考試大綱招生學院招生學院華文學院招生專業(yè)招生專業(yè)華語與華文教育科目名稱科目名稱漢語（現(xiàn)代漢語、古代漢語）一、一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試...

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對外<em>漢語</em>教學中<em>漢語</em>數(shù)詞研究.pdf

61

對外漢語教學中漢語數(shù)詞研究.pdf（61頁）

中文摘要中文摘要隨著中國經(jīng)濟、影響力、綜合國力的增強，在世界舞臺上刮起一股中國風，形成漢語學習熱潮。許多外國人抱著職業(yè)或是學業(yè)的需要甚至只是單純熱愛向往廣博豐富、兼收并蓄的中華文化而將學習漢語提上日程。數(shù)詞是現(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)中獨立的詞類之一，漢語...

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發(fā)展漢語中級漢語寫作（上）（154頁）

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泰國初中<em>漢語</em>教材體驗<em>漢語</em>與快樂<em>漢語</em>對比研究

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泰國初中漢語教材體驗漢語與快樂漢語對比研究（57頁）

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<em>漢語</em>網(wǎng)絡(luò)語言與對外<em>漢語</em>教學.pdf

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漢語網(wǎng)絡(luò)語言與對外漢語教學.pdf（66頁）

中文摘要中文摘要本論文旨在探討對外漢語教學中的漢語網(wǎng)絡(luò)語言教學問題。這項研究的開展，基于部分高層次留學生對漢語網(wǎng)絡(luò)語言的客觀需求。該研究的本質(zhì)目的是為促進對外漢語教學，提供新的課程類型，同時也從新角度、新思路研究漢語網(wǎng)絡(luò)語言。本論文一方面通過對漢...

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發(fā)展漢語中級漢語寫作（下）（180頁）

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