論藝術類大學生人文素質(zhì)的培養(yǎng).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、論文指導小組成員陳金華顧鈺民楊宏雨高曉林徐蓉王賢卿副教授教授教授教授副教授教授1、藝術類大學生自身因素一2l2、藝術專業(yè)的特殊性一213、高校德育工作的弱化一214、招生政策的偏頗一225、市場經(jīng)濟的負面效應~22三、藝術類大學生人文素質(zhì)培養(yǎng)的必要性231、現(xiàn)代社會和諧發(fā)展的需要一232、現(xiàn)代高等教育發(fā)展的需要一243、藝術教育內(nèi)在的需要一254、藝術類大學生自身全面和諧發(fā)展的需要26第三章藝術類大學生人文素質(zhì)培養(yǎng)的對策27一、轉(zhuǎn)變藝術

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論