網絡教育系統(tǒng)管理技術及實現(xiàn).pdf

1、上海海運學院碩士學位論文網絡教育系統(tǒng)管理技術及實現(xiàn)姓名：包彥凱申請學位級別：碩士專業(yè)：計算機應用技術指導教師：沈康辰2003.2.1摘要(’隨著計算機網絡技術的迅速發(fā)展和寬帶網絡的逐漸普及應用，各種基于Internet／Intranet網絡的應用也迅猛的發(fā)展起來，比如電子商務，比如網絡教育。網絡教育相對于傳統(tǒng)教育有著無法比擬的優(yōu)點，而相對于其他遠程教育方式，它最大的優(yōu)點就是可以利用現(xiàn)成的網絡通信條件，不用投入大量資金到基礎網絡建設上。在

2、網絡教育的實施過程中會產生大量的學習信息。這些學習信息分散在不同的地方，每一個獨立的網絡教育系統(tǒng)在應用中都會生成許多學習信息。這些學習信息是應用網絡教育系統(tǒng)掌握學生學習進度，評價課件質量的基礎。要有效利用這些分散的信息需要一個基于Internet的網絡教育系統(tǒng)管理程序。該程序不僅提供了網絡教育信息查看和管理維護的界面，還在教學過程中對旌教者、學習者及學習對象起到了測量和評價的作用。卜一’妙一本文首先對網絡教育的基本術語、發(fā)展現(xiàn)狀、存在的

3、主要問題進行了簡要的敘述，并對網絡教育基本實現(xiàn)技術進行了初步探討。這些主要的實現(xiàn)技術有基于客戶端，服務器結構的網絡教育系統(tǒng)實現(xiàn)技術，基于瀏覽器／服務器結構的網絡教育系統(tǒng)實現(xiàn)技術，以及采用流媒體技術的網絡教育系統(tǒng)實現(xiàn)技術。接著本文介紹了一個遠程教學系統(tǒng)一一BlueGLAS系統(tǒng)。在這些初步探討的基礎上，文章重點討論了網絡教育中系統(tǒng)管理技術的實現(xiàn)過程，以及如何應用該系統(tǒng)對用戶的學習情況進行統(tǒng)計分柝。j系統(tǒng)管理程序的實現(xiàn)包括系統(tǒng)分析和程序實現(xiàn)兩

4、個部分。在系統(tǒng)分析階段主要采用RationalRose進行整個系統(tǒng)的建模，定義了系統(tǒng)的使用者和主要的功能模塊。系統(tǒng)管理程序主要包括系統(tǒng)管理、本地記錄管理和遠程記錄管理三個模塊，方便管理員對用戶和帳號、課件、課程的管理，提供了本地學習記錄和遠程學習記錄的查看管理界面。系統(tǒng)采用Powerbuilder來實現(xiàn)。文章最后分析了系統(tǒng)中存在的問題，提出一些可以解決的方法，指出今后進一步工作的方向。大／o、一關鍵詞：網絡教育f課件蘆蠶統(tǒng)簟鴦學習信息統(tǒng)