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文檔簡介
1、社會轉型期,我國社會政治、經濟、文化體制經歷了廣泛而深刻的變遷,在這種變遷下,我國由原來高度集權的計劃經濟體制轉變?yōu)楝F(xiàn)階段以市場為導向自由選擇的市場經濟體制,與此相呼應的是我國高校大學生擇業(yè)現(xiàn)象的變遷,也由轉型初期的“統(tǒng)包統(tǒng)分,服從分配”到轉型展開階段一定范圍內的“供需見面,雙向選擇”到轉型深入階段的“自主擇業(yè),自主創(chuàng)業(yè)”。我國高校大學生30多年來的擇業(yè)現(xiàn)象同社會轉型的軌跡一樣,具有鮮明的時代特點,同時我們也可以看到這是一個艱難的歷程。
2、由于我國人口眾多,每一個固有觀念式的轉變都會威脅到人們的切身利益。改革并非一時,但改革的步伐并沒有因為困難而停止。特別是新時期,高校畢業(yè)生逐年增加,就業(yè)壓力日趨激烈,大學生擇業(yè)成為社會關注的熱點,如何引導大學生科學、理性的擇業(yè)是穩(wěn)定目前就業(yè)形勢,建立和諧社會的關鍵點。
本文首先分析了與社會轉型相適應的高校大學生擇業(yè)演變的歷程,在此基礎上,試圖分析了新時期大學生擇業(yè)的現(xiàn)狀和存在的問題,通過對歷史因素、社會因素、家庭因素、學校因素
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