社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生理想人格及其塑造.pdf

1、隨著改革開放的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的發(fā)展也進(jìn)入了穩(wěn)定、健康、快速的階段，但是伴隨的社會(huì)問題卻與日俱增，存在的社會(huì)矛盾也走向愈演愈烈的道路。社會(huì)的轉(zhuǎn)型給社會(huì)生活的每一個(gè)地方帶來了巨大的變化，給社會(huì)成員的生活模式、行為方式帶來了深刻的影響并且引起人們的思維方式、理想信念、價(jià)值判斷、價(jià)值取向、道德觀念等發(fā)生變遷。
　　 本文緊扣社會(huì)轉(zhuǎn)型這一歷史變革，立足于歷史與邏輯的統(tǒng)一，對(duì)當(dāng)前中國社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生人格的現(xiàn)象及其成因進(jìn)行深入的剖

2、析，探討了轉(zhuǎn)型期我國大學(xué)生理想人格塑造的意義和內(nèi)容，面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并對(duì)當(dāng)前大學(xué)生理想人格的塑造對(duì)策做出分析。
　　 社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生人格出現(xiàn)依附性與主體性并存，封閉性與開放性并存、狹隘性與寬容性并存的現(xiàn)狀。大學(xué)生目前的人格發(fā)展現(xiàn)狀與轉(zhuǎn)型期這一重要的歷史特征是密切相關(guān)的，同時(shí)全球化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的初步建立，教育的影響等也是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生人格現(xiàn)狀的重要原因。
　　 立足于當(dāng)前大學(xué)生人格發(fā)展的現(xiàn)狀，我們必須牢牢抓住社