我國(guó)碩士研究生階段職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀研究.pdf

1、近年來(lái)，隨著碩士研究生招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，碩士研究生畢業(yè)人數(shù)逐年遞增。與此同時(shí)，由于高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式和質(zhì)量滯后、研究生就業(yè)觀念偏頗等多方面原因，致使碩士研究生的就業(yè)形勢(shì)變得大不如以前。這就客觀上迫切要求重視并加強(qiáng)碩士研究生職業(yè)生涯規(guī)劃工作。盡管很多學(xué)校現(xiàn)在也開(kāi)始重視本科生的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為此專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)課程并進(jìn)行輔導(dǎo)，然而針對(duì)碩士研究生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程與輔導(dǎo)在我國(guó)高等學(xué)校卻開(kāi)展的很少，人們也許進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)，以為碩士研究生應(yīng)該很明確自

2、己未來(lái)的道路，也清楚自己的職業(yè)規(guī)劃，其實(shí)不然。 2006年，上海大學(xué)發(fā)表了一份2004級(jí)碩士研究生生活狀態(tài)報(bào)告。這是我國(guó)第一份針對(duì)碩士研究生職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查的報(bào)告。報(bào)告顯示，有76％的碩士研究生對(duì)自己的研究生階段沒(méi)有進(jìn)行規(guī)劃，有將近一半的碩士研究生認(rèn)為自己的實(shí)際生活比期待的要差得多，以及仍有將近一半的碩士研究生對(duì)未來(lái)沒(méi)有具體規(guī)劃、對(duì)就業(yè)沒(méi)有信心。 基于職業(yè)生涯規(guī)劃逐漸成為受社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，以及對(duì)碩士研究生職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀

3、的濃厚興趣，筆者寫(xiě)了此篇論文，并按照以下的結(jié)構(gòu)順序展開(kāi)分析和探討。 首先，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論研究。對(duì)職業(yè)生涯概念進(jìn)行了解析，對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的國(guó)內(nèi)外理論做了比較，并對(duì)男女碩士研究生職業(yè)生涯規(guī)劃階段的差異進(jìn)行了探討。 其次，對(duì)我國(guó)碩士研究生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析。通過(guò)對(duì)愛(ài)爾蘭四所大學(xué)的具體例證，以及英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)等大學(xué)的研究生職業(yè)生涯規(guī)劃狀況的橫向分析做比較，找出我國(guó)高校和國(guó)外高校自身存在的問(wèn)題和差距。另外還闡

4、述了國(guó)內(nèi)碩士研究生職業(yè)生涯教育相關(guān)發(fā)展?fàn)顩r，其中以一所國(guó)內(nèi)的“211”高校和一所非“211”高校提供的碩士研究生和本科生職業(yè)生涯規(guī)劃授課和輔導(dǎo)為例進(jìn)行對(duì)比，找出了兩類(lèi)學(xué)校在這方面存在的差距。最后闡述了國(guó)內(nèi)在此方面開(kāi)展比較好的北京大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)的成熟體系，這為其他高校開(kāi)展此項(xiàng)服務(wù)提供了借鑒。再次，筆者對(duì)全國(guó)26個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)的95所高校的149個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)放了780份調(diào)查問(wèn)卷，了解全國(guó)碩士研究生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的需求程度

5、，以及在此基礎(chǔ)上探索性地分析碩士研究生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問(wèn)題。問(wèn)卷涉及到在校碩士研究生在自我認(rèn)知、對(duì)將來(lái)的把握、有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題以及對(duì)職業(yè)規(guī)劃的期望程度這四個(gè)方面。調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)碩士研究生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。 最后，筆者通過(guò)以上調(diào)查分析結(jié)果，提出了我國(guó)碩士研究生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)的構(gòu)建設(shè)想。結(jié)合人力資源管理理論、職業(yè)生涯規(guī)劃理論及心理學(xué)理論，對(duì)碩士研究生如何進(jìn)行準(zhǔn)確的個(gè)人定位，以及如何運(yùn)用SWOT分析法對(duì)自己的職業(yè)規(guī)

6、劃進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)做了概述，并建議碩士研究生要積累不同領(lǐng)域的知識(shí)。另外對(duì)高校提供職業(yè)規(guī)劃服務(wù)也提出了一些改進(jìn)對(duì)策。 本文的研究意義在于： 通過(guò)大范圍的碩士研究生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我國(guó)碩士研究生在自我認(rèn)知、對(duì)將來(lái)的把握、對(duì)職業(yè)規(guī)劃期望程度、有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面、以及高校在提供有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的教學(xué)及服務(wù)等方面存在著不足。雖然調(diào)查的個(gè)案數(shù)量只有745人，但他們都符合研究生職業(yè)生涯發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律，因此本文對(duì)研究生自身的職業(yè)生涯