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文檔簡介
1、高校40歲以下青年教師的師德建設研究是我國高校發(fā)展過程中面臨的一項重要課題。青年教師是高校的未來和希望,青年教師素質的提高不僅表現在高學歷和高職稱上,更表現在高尚的道德上。在科教興國和人才強國的戰(zhàn)略中,高等學校擔負著培養(yǎng)高級專門人才、科技創(chuàng)新和服務社會的歷史使命,師德建設在高校建設中起著決定性作用。在市場經濟條件和開放環(huán)境下,加強和改進高校青年教師師德建設,是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進大學生思想政治教育的重要條件
2、,是高校發(fā)展的重要精神動力。
當前山東高校青年教師師德狀況的主流是好的,但也存在一些問題需要關注。部分青年教師師德存在的問題具體表現在:政治觀念不強,政治熱情度不高;職業(yè)理想有待澄清;教書與育人脫節(jié),人本意識淡薄;重科研輕教學,學術道德不佳;業(yè)務不求精深,缺乏進取精神;個人主義嚴重,公平意識和協(xié)作精神不強。這些負面現象存在一定的主客觀原因,主要有社會層面、學校層面和個人層面幾方面。
本文認為,加強高校青年教師
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