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文檔簡介
1、文化是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質與精神的總和。作為現代體育項目—籃球,已發(fā)展成為一種文化現象,引起了人們對它的關注與研究。特別是從NBA在中國轉播逐漸多起來,越來越多的球迷在享受著籃球競賽大餐,特別是青少年,他們以打籃球為生活中不可或缺的一部分,成為了一種時尚。
籃球運動源于美國校園,后逐步走向社會。現在美國高?;@球運動早已成為一種成熟、穩(wěn)定的體育項目,從校內籃球運動到校際籃球競賽,運作極為成功,現已形成一種獨特的、
2、繁榮的美國高?;@球文化。因此,通過本文的研究,首先回顧了高?;@球文化的發(fā)展歷程,特別是以CUBA為代表的高校競賽的產生與發(fā)展。從文化學、社會學、及體育學的角度,對高?;@球文化的形成、內涵與本質特征進行了表述,以高校籃球文化的特點及功能為核心,在前人研究的基礎上,完成了對高?;@球文化的初步探索。
本文通過對文化、體育文化與校園文化的分析研究,在借鑒前人對籃球文化的基礎上,將高校籃球文化定義為:高?;@球文化是高?;@球運動開展過程中
3、所創(chuàng)造的物質財富與精神財富的總和。它在區(qū)域上以高校校園為主,以高校校園有關的外部空間為輔,以籃球運動為表現形式,體現了大學生價值觀與高校的教育觀,是在高校師生等全體人員共同努力下,在開展籃球運動過程中,特別是籃球競賽過程中,所形成的一種籃球運動的社會形態(tài)。高校籃球文化以當代大學生受眾為主體,反映了當代大學生的一種特殊生活方式。高?;@球文化有三個部分構成:物質文化、制度文化和精神文化。
在本文的研究中,通過對高?;@球文化的研究,
4、認為高校籃球文化是高校校園文化的重要組成部分,高?;@球文化的發(fā)展要與高?!坝恕边@一基本功能相吻合,脫離了高校這一文化的沉淀地,脫離了高校這一文化環(huán)境,高?;@球文化的研究將無法立足。本文認為高校籃球競賽是高?;@球文化的重點,它分為校內和校際兩部分。建立良好的高?;@球競賽制度是高校籃球文化建設的重點。
同時,就高?;@球文化建設的現狀進行了調查,發(fā)現在高校中存在的問題:物質文化建設不能令人滿意,須加強;高?;@球參與中男女差異較大;
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