青海普通高?；@球課余活動(dòng)現(xiàn)狀研究.pdf

1、課余籃球活動(dòng)是對(duì)體育課堂教學(xué)的一種補(bǔ)充和延伸，課余籃球運(yùn)動(dòng)開展對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生個(gè)性具有非常重要的意義，特別是它還有助于大學(xué)生“終身體育”的培養(yǎng)。在“中央7號(hào)文件”大力開展學(xué)校課外體育鍛煉，遏制學(xué)生體質(zhì)健康水平逐年下降的大背景下，如何利用課余訓(xùn)練來促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，如何利用體育運(yùn)動(dòng)來滿足學(xué)生對(duì)健身運(yùn)動(dòng)的需求，其相關(guān)研究迫在眉睫。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專家訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，真實(shí)全面的反映出青海普通高校課余

2、籃球活動(dòng)的開展現(xiàn)狀，針對(duì)青海各高校的實(shí)際情況提出課余籃球活動(dòng)有效途徑，旨在為青海普通高校課余體育訓(xùn)練的進(jìn)一步完善和提升提供理論依據(jù)。
　　主要分析結(jié)果如下：
　?。?）青海普通高校學(xué)生對(duì)籃球課余活動(dòng)的認(rèn)知態(tài)度較為一般，認(rèn)知水平仍有待于進(jìn)一步的提高；學(xué)生的參與動(dòng)機(jī)基本符合參加籃球課余活動(dòng)的基本要求，參與動(dòng)機(jī)更傾向于健身強(qiáng)體、休閑娛樂。
　?。?）青海普通高校學(xué)生在籃球課余活動(dòng)周頻率是2-3次，每次參與時(shí)間是1-2小時(shí)。<

3、br>　?。?）青海普通高校學(xué)生在籃球課余活動(dòng)參與時(shí)間段主要集中在下午和清晨?jī)蓚€(gè)時(shí)間段，在運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的選擇上大部分是中等強(qiáng)度，對(duì)于大運(yùn)動(dòng)量和大強(qiáng)度的選擇率均不高。
　　（4）青海普通高校學(xué)生在籃球課余活動(dòng)場(chǎng)地器材無法滿足訓(xùn)練需要，尤其是室內(nèi)場(chǎng)地較少，在低溫、雨雪天氣無法正常進(jìn)行訓(xùn)練；訓(xùn)練中均沒有老師進(jìn)行指導(dǎo)，多為體育系學(xué)生或者水平較高學(xué)生充當(dāng)訓(xùn)練指導(dǎo)者。
　?。?）青海普通高校學(xué)生在籃球課余活動(dòng)中學(xué)生受傷率較高，受傷部位主要集

4、中在膝蓋、腕部和指部三處；學(xué)校對(duì)于體育意外傷害的預(yù)防措施不利，應(yīng)急措施較為模糊，學(xué)生保險(xiǎn)單一。
　　（6）青海普通高?；@球課余活動(dòng)的影響因素主要是學(xué)生興趣、場(chǎng)地設(shè)施、訓(xùn)練組織與管理、課程安排、經(jīng)濟(jì)水平、季節(jié)氣候和指導(dǎo)者水平等因素影響。
　　整體來看，青海普通高?；@球課余活動(dòng)水平仍然較低，學(xué)生認(rèn)知、訓(xùn)練氛圍、學(xué)生的訓(xùn)練體驗(yàn)、學(xué)校的硬件設(shè)施、訓(xùn)練教練員的缺少以及運(yùn)動(dòng)損傷等都在一定程度上阻礙了籃球課余活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展，為此本文緊密