廣西普通高校辦籃球教學(xué)俱樂(lè)部的研究.pdf

1、廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文廣西普通高校辦籃球教學(xué)俱樂(lè)部的研究姓名：溫織琳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師：趙芳20060501II選擇籃球項(xiàng)目作為課內(nèi)外一體化制教學(xué)的形式所組成的具有社團(tuán)性質(zhì)的體育組織。高校籃球教學(xué)俱樂(lè)部的組織機(jī)構(gòu)是一個(gè)層次清晰、權(quán)責(zé)分明、協(xié)調(diào)有序的組織機(jī)構(gòu)：俱樂(lè)部的主要核心權(quán)利機(jī)構(gòu)是籃球教學(xué)俱樂(lè)部組委會(huì)，下設(shè)籃球教研室主任一名，副主任兩名，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)和監(jiān)督，負(fù)責(zé)俱樂(lè)部的組織和管理工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。下屬

2、5個(gè)部門(mén)是教研指導(dǎo)部、綜合部、群體競(jìng)賽部、后勤服務(wù)部和對(duì)外聯(lián)絡(luò)部。其運(yùn)作形式為學(xué)生自由選課、自行參與教學(xué)，它有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目记谥贫群蛯捤傻目己思俺煽?jī)?cè)u(píng)定方式。高校籃球教學(xué)俱樂(lè)部制定長(zhǎng)期有效管理目標(biāo)，在俱樂(lè)部的管理中形成良性循環(huán)的監(jiān)督機(jī)制、約束機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。對(duì)全體籃球教師實(shí)行聘任制，對(duì)學(xué)生參與實(shí)行會(huì)員制，建立會(huì)員持卡上課制度。廣西普通高?；@球教學(xué)俱樂(lè)部可以采用多種渠道來(lái)籌集俱樂(lè)部的經(jīng)費(fèi)。可以通過(guò)學(xué)校撥款、教育部門(mén)撥款、會(huì)員交納會(huì)費(fèi)等自籌活動(dòng)經(jīng)

3、費(fèi)和通過(guò)贊助單位支持籃球教學(xué)俱樂(lè)部的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。本文通過(guò)運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯推理分析法、文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法等方法，調(diào)查廣西大學(xué)等10所具有代表性的廣西普通高校大學(xué)生的體育態(tài)度、需求和行為，調(diào)查高校體育師資隊(duì)伍現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，以及調(diào)查高校體育場(chǎng)館、設(shè)施等體育資源等情況，通過(guò)比較、分析，驗(yàn)證高校實(shí)施籃球教學(xué)俱樂(lè)部的可行性，著眼于從高校體育改革的理論、實(shí)踐方面探討在高校中實(shí)施籃球教學(xué)俱樂(lè)部的必要性及對(duì)策，對(duì)廣西高?；@球教學(xué)俱樂(lè)部