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1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文耗散結(jié)構(gòu)理論指導(dǎo)下的探究式化學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究姓名：劉曉春申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論（化學(xué)）指導(dǎo)教師：曾潤(rùn)生20071101耗散結(jié)構(gòu)理論指導(dǎo)下的探究式化學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究英文摘要ResearchandPracticeonInquiryTeachingofChemistryunderInstructionoftheDissipativeStructureTheoryAbstractModemeducationalre
2、searchindicatestll酰classroomteachingisaverycomplicatedsystem，whichconsistsofvarietyoffactorsandaspects，aswellasdiverselinksandisinfluencedbymanyfactorshqujryteachinghasthenatureofinquiry，besidescommononesofteachingSoitre
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