沉重的童年——關(guān)于兒童和童年的媒介敘事.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文在媒介的話語實(shí)踐層面上，在梳理大眾媒介出現(xiàn)以前的童年觀歷史的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)考察成人對(duì)兒童／童年產(chǎn)制出的一整套敘事體系，以及這一敘事的手段、模式和內(nèi)在機(jī)制。依據(jù)這樣的思路，建立起本研究的路線和框架，即呈現(xiàn)兒童／童年畫面的三大意義體系，分別逐級(jí)展現(xiàn)大眾媒介在作為場(chǎng)域和工具時(shí)，兒童和童年被當(dāng)成話語的一部分時(shí)通常如何被描述和闡釋，以及被當(dāng)成話語的“聆聽者”時(shí)又如何被界定和評(píng)價(jià)。既在面上對(duì)歷史作出概況式的梳理，以揭示成人的“話語霸權(quán)”自始至終的

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