大學生成長規(guī)劃平臺的構(gòu)建.pdf

1、大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，創(chuàng)新大學生成長成才教育模式，提高大學生成長成才效率，將其培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人，對于我國實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在國際競爭中始終處于不敗之地，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。大學生成長規(guī)劃平臺作為輔助大學生成長成才的重要途徑和主要手段，它的科學構(gòu)建將會對大學生的全面成長、高校的教育和管理、社會的發(fā)展和進步具有

2、重要的現(xiàn)實意義。本文的研究共分為四個部分:
　　第一部分:引言。主要敘述大學生成長規(guī)劃平臺構(gòu)建的研究緣起、研究狀況、研究思路和研究意義。
　　第二部分:大學生成長規(guī)劃平臺的基本特征。從概念界定、理論指導及基本特征三方面進行分析。對大學生成長規(guī)劃平臺構(gòu)建概念的界定是本文的邏輯起點，在借鑒前人研究成果的基礎之上，對“成長規(guī)劃”“大學生成長規(guī)劃平臺”等基本概念進行的界定。同時對大學生成長規(guī)劃平臺構(gòu)建的理論依據(jù)和基本特征展開研究。<