基于大學生成功就業(yè)的學習資源平臺設計與構建.pdf

1、目錄摘要.....................................................……1Abstrac七...........................................……，...……2第一章緒論.....……，...........……二...……‘......……31.1選題背景...................................................

2、.......……，......................................……，....……，.31.2選題意義...................................................................................……，……、..................……31，3論文框架以及研究方法..............................

3、.....……，..................................................……4第二章學習資源平臺的研究綜述.......……，…，...........……，.62.1學習資源平臺的綜述...........……，..................................................……，...................……62.2學習資源平臺的架構模型..

4、....................................................................................……，92.2.1情境:大學生如何成功就業(yè)...........................……，......................……，.......……102.2.2用戶:在校大學生的在線學習模式分析二，.........................

5、...……，.............……102.2.3內容:學習資源的建設........……，....……，........................................……，.....……11第三章情境:大學生成功就業(yè)................................……123.1相關概念........................................................

6、................................................……，..……123.1.1情境與用戶、內容之間的聯系................................................................……]23.1.2大學生成功就業(yè)的概念.，............................................................

7、...............……123.1.3通過全程化管理幫助大學生成功就業(yè).……、.............................……，..…，....……133.2大學一年級階段:確立職業(yè)方向一一我想做什么..............................................……143.2.1職業(yè)興趣與職業(yè)價值觀的概念.....................……，二，.甲............

8、.....……，.........……143.2.2職業(yè)興趣與職業(yè)價值觀的測評工具...........................................................……巧3.3大學二年級階段:完善自我認識一一我是誰...........……，.....................................……173.3.1職業(yè)行為風格與職業(yè)性格的概念.....................

9、......................……_.…，.....……173.3.2職業(yè)行為風格與職業(yè)性格的測評工具....................................................……，二183.4大學三年級階段:提高職業(yè)能力一一我能做什么............……_二_._，.…_.....……_.....……193.續(xù).1職業(yè)能力的概念二_..........................

10、................................……_._.……，............……193.4.2職業(yè)能力的測評_!二具…_，二_……_._...................……，._................……_二_..........……201門八20乙3.5大學四年級階段:豐廈求職技巧一一求職準各第匹章用尸:對大學生學習模式的分析用戶與情境、內各的聯系..……_…__二_.…廷.2基于路徑依賴

11、理論的大學生學習模式.…_..…..…_二_.，_……_.......……_二_............……，23…，..............……_.............……，.……_234.1.1路徑依賴的概念.....……摘要本論文從基于大學生成功就業(yè)的學習資源平臺設計與構建的角度出發(fā)，協助全國高校對在校大學生進行全程化就業(yè)指導，從而幫助大學生綜合提升職業(yè)素質，切實掌握實際工作需要的職業(yè)技能，全面提高大學生在畢業(yè)時的就業(yè)競爭

12、力，為成功就業(yè)打下堅實的基礎。在此基礎上，結合信息技術領域的前沿理論，運用信息架構的觀點，跳出傳統(tǒng)的學習資源平臺建設的理論，從情境，用戶和內容三個角度闡述學習資源平臺的設計與構建過程，為普通高校如何整合學校資源，協調各相關部門，建設具有實踐意義的學習資源平臺提供借鑒。論文共分六個部分。第一部分為緒論，闡述了研究背景、研究方法和論文結構第二部分對學習資源平臺架構進行理論分析第三部分從職業(yè)規(guī)劃理論出發(fā)，分析普通高校如何對大學生進行全程化就業(yè)

13、指導，構建大學生成功就業(yè)的情境第四部分分析了當前大學生的在線學習模式，闡述相關的學習激勵理論，為學習資源平臺的建設提供評判的標準第五部分在結合情境和用戶的理論前提下，針對每個高校各自的優(yōu)勢和特點，指出在實踐中如何建設學習資源平臺的內容第六部分借鑒S藝術學院圖書館的實踐項目，對實施“基于大學生成功就業(yè)的學習資源平臺設計與構建”進行概述，按項目管理的流程，指明學習資源平臺的建設方向，設計出完整的項目實施細則和工作范圍，供大家在實踐中借鑒使用