宿遷市高等學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、籃球運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)特的魅力，深受大學(xué)生的喜愛(ài)，為了更好的了解宿遷市高校籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀，本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法等研究方法，從宿遷市高校師資隊(duì)伍、籃球教學(xué)、課外籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展、學(xué)?；@球代表隊(duì)狀況等幾方面對(duì)宿遷高?；@球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行研究、分析，并提出了相關(guān)的對(duì)策與建議，在當(dāng)前新課改的形勢(shì)下，為了使宿遷市高校大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)有序、健康的發(fā)展。得出如下結(jié)論：
　　 1.籃球教學(xué)師資隊(duì)伍以中青

2、年為主，年齡結(jié)構(gòu)合理，是一支富有活力的隊(duì)伍，基本能滿足教學(xué)要求，但教學(xué)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面存在不足，尤其對(duì)外界信息了解不夠，不能充分利用現(xiàn)代教學(xué)資源，職稱結(jié)構(gòu)不合理，低職稱人數(shù)比例較大，科研意識(shí)比較薄弱，沒(méi)有很好的把教學(xué)、訓(xùn)練、科研為一體，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的研究深度不夠。
　　 2.目前，宿遷市高校對(duì)籃球課的教學(xué)很重視，做到了有章可依，采用由教育部全國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定的《大學(xué)體育與健康教程》（林志超主

3、編）和各高校自行編訂的公共體育課籃球教材兩種，但使用效率低，學(xué)生很少翻閱教材；課程開(kāi)設(shè)基本合理，教學(xué)效果良好；學(xué)生課外籃球輔導(dǎo)欠缺，基本是空白，沒(méi)有引起教育行政部門(mén)和籃球教師的重視。
　　 3.學(xué)生課外籃球運(yùn)動(dòng)作為校園體育文化的一部分已經(jīng)被認(rèn)可，處處可以看到校園內(nèi)籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的人群，但主要集中在校內(nèi)小型的比賽，而其它形式的比賽較少，交流、互學(xué)不夠，籃球水平提高緩慢；學(xué)生籃球社團(tuán)組織的作用發(fā)揮不夠，和企事業(yè)單位籃球交流少，沒(méi)有構(gòu)建

4、一個(gè)良好平臺(tái)；學(xué)校對(duì)吸引校外資金發(fā)展校園籃球運(yùn)動(dòng)處于被動(dòng)，對(duì)宿遷高?；@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到一定的制約作用。
　　 4.宿遷高?；@球代表隊(duì)各高校都很重視，特別是比賽前期的訓(xùn)練、生活學(xué)校都有資金投入，軟硬件建設(shè)逐步配套；在平時(shí)的訓(xùn)練中，主要采用課余訓(xùn)練模式，訓(xùn)練計(jì)劃的安排符合學(xué)校的要求；對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理制度不完善，很少參加高級(jí)別的比賽，成績(jī)一般；隊(duì)員的就業(yè)出路窄，影響了訓(xùn)練的積極性。
　　 5.影響宿遷市籃球運(yùn)動(dòng)的主要因素包括教師