長(zhǎng)春市區(qū)初中課外體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究.pdf

1、近年來(lái)青少年體質(zhì)健康問(wèn)題一直是社會(huì)、國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)，但由于受應(yīng)試教育的影響，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康具有積極影響的體育課卻一直受不到重視，在中小學(xué)一直作為副科出現(xiàn)。學(xué)校課外體育活動(dòng)作為學(xué)校體育的延伸和補(bǔ)充對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康及機(jī)體形態(tài)的發(fā)育具有極其重要的影響。然而通過(guò)文獻(xiàn)資料的查閱發(fā)現(xiàn)近年來(lái)我國(guó)課外體育活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r并不十分樂(lè)觀。因而為弄清長(zhǎng)春市區(qū)初中課外體育活動(dòng)開(kāi)展情況，促進(jìn)長(zhǎng)春市中學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展及形成良好的終身體育意識(shí)和習(xí)慣，筆者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)

2、長(zhǎng)春市區(qū)初中課外體育活動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)查，并針對(duì)調(diào)查中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)對(duì)策的研究。研究發(fā)現(xiàn):長(zhǎng)春市區(qū)初中課外體育活動(dòng)開(kāi)展整體情況不容樂(lè)觀，影響長(zhǎng)春市初中開(kāi)展課外體育活動(dòng)的因素主要集中在:學(xué)校的場(chǎng)地器材設(shè)施;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育工作的態(tài)度;學(xué)校體育教師的師資情況以及學(xué)生從事課外體育活動(dòng)的安全問(wèn)題等方面。而初中生自身能對(duì)待積極的體育鍛煉，多數(shù)傾向于在體育俱樂(lè)部參加體育鍛煉且普遍喜好球類(lèi)和團(tuán)體性活動(dòng)，但男生參加鍛煉的時(shí)間和次數(shù)明顯的高于女生。

3、長(zhǎng)春市市區(qū)初中課外體育活動(dòng)管理模式包括:體育競(jìng)賽型活動(dòng)管理模式、課外輔導(dǎo)型活動(dòng)管理模式、自選型活動(dòng)管理模式、發(fā)展體能型活動(dòng)管理模式等五種模式。大多數(shù)初中都有兩三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練隊(duì)，訓(xùn)練隊(duì)開(kāi)展情況比較好。
　　針對(duì)上述情況本文從引起相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重視努力加大體育設(shè)施的投入;加強(qiáng)和完善組織管理，保證活動(dòng)時(shí)間;加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督，抓好安全保障工作;轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)體育鍛煉的態(tài)度，努力營(yíng)造積極的家庭體育氛圍;加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高體育教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì);讓學(xué)