基于XML的考試分析與評估系統(tǒng).pdf

1、考試分析與評估是對教學(xué)水平、學(xué)習(xí)效果、考試及試卷質(zhì)量的綜合評定，是指導(dǎo)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量，實施科學(xué)化教學(xué)管理的重要依據(jù)，對教學(xué)效果的評估，教學(xué)方向和教學(xué)模式的導(dǎo)引以及教學(xué)改革的信息反饋等都起著舉足輕重的作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和社會信息化水平的不斷提高，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，傳統(tǒng)的考試分析和評估方式正面臨著巨大的變化，基于網(wǎng)絡(luò)的考試分析評估作為一種先進的方式，將成為必然趨勢。因此開發(fā)一個具有統(tǒng)一評估指標的、科學(xué)的、

2、功能完善的考試分析評估系統(tǒng)有了迫切的市場需求。 本文研究了試卷和試題進行分析和評估的數(shù)理統(tǒng)計指標，設(shè)計了基于XML的考試分析與評估系統(tǒng)。涉及的統(tǒng)計指標主要包括難度、區(qū)分度、信度、效度、標準差正態(tài)分布和平均分等，系統(tǒng)主要包括試卷和試題信息錄入及存儲、考試質(zhì)量評估和試卷質(zhì)量評估、統(tǒng)計輸出、通用試題庫子系統(tǒng)、組織試卷、試卷輸出、系統(tǒng)維護等主要功能。 采用面向?qū)ο蟮姆椒▽ο到y(tǒng)進行需求分析、設(shè)計和構(gòu)建系統(tǒng)模型，利用Powerdes

3、igner建模工具生成數(shù)據(jù)庫，用.NET框架下的ASP.NET和ADO.NET技術(shù)及C＃語言實現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計，具有可移植性好、代碼執(zhí)行效率高、與數(shù)據(jù)庫的連接方便的特點。將XML文檔作為數(shù)據(jù)存儲的載體，用于存儲數(shù)據(jù)信息，利用.NET框架提供的ADO.NET對XML的支持，對XML文檔進行操作，并利用Dataset數(shù)據(jù)集，對關(guān)系型數(shù)據(jù)庫進行訪問，提高了系統(tǒng)的跨平臺、可擴展性以及規(guī)范性。 考試分析與評估系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)為基于瀏覽器方式的網(wǎng)絡(luò)

4、B/S三層結(jié)構(gòu)應(yīng)用體系，客戶端運用WEB平臺，提高了系統(tǒng)的易維護性和易用性；服務(wù)器端采用Windows Server 2000系統(tǒng)，安全性好、運行穩(wěn)定、管理容易。數(shù)據(jù)庫平臺采用SQL Server 2000，使用方便、可伸縮性好、與相關(guān)軟件集成程度高。系統(tǒng)用服務(wù)器端腳本語言PHP在動態(tài)網(wǎng)頁中從數(shù)據(jù)庫提取數(shù)據(jù)，用PHP與Java Applet的動態(tài)數(shù)據(jù)接口技術(shù)，進行部分功能模塊的設(shè)計和WEB頁面的圖形繪制。系統(tǒng)充分利用IIS和SQL Se

5、rver 2000的安全策略，通過角色和權(quán)限管理，明文加密等方法提高安全性。本文首先介紹課題的研究意義，然后以構(gòu)建考試分析評估系統(tǒng)為核心，介紹了建立系統(tǒng)所需要的基本技術(shù)和選用的開發(fā)工具，包括.NET框架、ASP.NET、ADO.NET、XML技術(shù)等。在此基礎(chǔ)上，圍繞面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計技術(shù)進行項目描述和系統(tǒng)性能需求分析，闡述系統(tǒng)的分析、設(shè)計以及構(gòu)建過程，系統(tǒng)功能模塊的劃分和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，三層體系結(jié)構(gòu)的應(yīng)用，闡明系統(tǒng)中的重要技術(shù)和系統(tǒng)的實