母親的教養(yǎng)方式與兒童數(shù)概念的發(fā)展.pdf

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文母親的教養(yǎng)方式與兒童數(shù)概念的發(fā)展姓名：王洛丹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)前教育學(xué)指導(dǎo)教師：周欣20050501M a t e r n a l p a r e n t i n g s t y l ea n d t h e d e v e l o p m e n t o f c h i l d r e n ’sn u m b e r c o n c e p tA b s t r a c tT h e p u r p o

2、 s eo f t h es t u d y i st of i n d o u t ：W h a t w e r e t h e m o t h e r s ’b e l i e f s o nc h i l d r e n ’Sm a t h e m a t i c a l e d u c a t i o n i nt h ef a m i l y , h o w d i d t h e y p r o v i d e m a t

3、h e m a t i c a le d u c a t i o n i nt h ef a m i l y a n d w h a t w e r e t h e s t r a t e g i e st h e y a p p l i e di nt h e i ri n t e r a c t i o nw i t h t h e i r c h i l d r e ni na m a t h e m a t i c a la c

4、 t i v i t y ? A l s o ，w h a t w e r e d i f f e r e n tc h a r a c t e r i s t i c si nm o t h e r s ’p a r e n t i n gs t y l ew h o s e c h i l d r e n ’Sn u m b e r c o n c e p t w a s i nd i f f e r e n t d e v e l

5、 o p m e n t a l l e v e l s ．T w e n t y - o n e p r e s c h o o l c h i l d r e nw h o c a m e f r o m t w o k i n d e r g a r t e n si nS h a n g h a iw e r ec h o s e n a s r e s e a r c h o b j e c t s ．T h e c h i

6、l d r e nw e r e a s s i g n e d i nt w o g r o u p s ．T h ec h i l d r e nw h o s e d e v e l o p m e n to f n u m b e r c o n c e p t w a s i na h i g h l e v e lw e r e i nG r o u p Ha n d t h e c h i l d r e n w h o

7、s e d e v e l o p m e n t o f n u m b e r c o n c e p t W a s i nal o w l e v e lw e r e i nG r o u p C ．A q u a l i t a t i v er e s e a r c hm e t h o d a sw e l la sq u a n t i t a t i v em e t h o d w a s u s e di nt

8、 h e s t u d y ．T h e c h i l d r e n ’Sm o t h e r s i nb o t h g r o u p s w e r e i n t e r v i e w e d ．F o u r m o t h e r - c h i l dd y a d s w e r eo b s e r v e d f o r t h e i ri n t e r a c t i o n i na j o i

9、n tm a t h e m a t i c a l a c t i v i t y ．T h e r e s u l t so f t h e s t u d y i n d i c a t e d t h a t ，t h em o t h e r s i n t h e t w o g r o u p s h a d d i f f e r e n t c h a r a c t e r i s t i c si nt h e i

10、 r e d u c a t i o n a l b e l i e f s a n d b e h a v i o r ．T h e s t u d y s h o w e d t 1 1 a ti nt e r m s o f t h e e d u c a t i o n a l b e l i e f s ．m o t h e r sw h o s ec h i l d r e nh a d t h e h i g h e r

11、d e v e l o p m e n t l e v e li nn u m b e r c o n c e p t ，w e r e m o r e l i k e l y t or e s p e c t c h i l d r e n ’Si n t e r e s t si nl e a r n i n gm a t h e m a t i c s a n d t oc r e a t ed e m o c r a t i c

12、a t m o s p h e r e t op r o m o t e c h i l d r e n ’Sl e a r n i n g ；t h e y w e r e m o r e l i k e l y t oh e l p c h i l d r e n t ol e a r nm a t h e m a t i c s i nd a i l y l i f ew i t h c o n c r e t e m a t e

13、 r i a l s ；t h e yt r i e d t og r a s p e d u c a t i o n a lo p p o r t u n i t i e s a n d f o c u s e d O n c h i l d r e n ’Su n d e r s t a n d i n g i nt h el e a r n i n g ；a n d t h e y w e r em o r e l i k e l

14、 yt oa s k q u e s t i o n sa n d e n c o u r a g e d c h i l d r e n m o r e o f t e n ．O n t h e c o n t r a r y , t h em o t h e r s w h o s e c h i l d r e n h a d t h el o w e r d e v e l o p m e n t l e v e li nn u

15、 m b e r c o n c e p t w e r em o r e l i k e l yt oa d o p t c o m p u l s i v e p a r e n t i n g s t y l e ．T h e yw e r e m o r e l i k e l y t ob e l i e v e t h a tm a t h e m a t i c a l e d u c a t i o n i nt h e

16、f a m i l y w a s t od o a l o t so f p a p e r h o m e ．w o r k ．T h i s k i n do f e d u c a t i o n a lb e l i e f w a s v e r y p o p u l a ra m o n g t h em o t h e r s o f b o t h g r o u p s ．I n t e r m s o ft h