廣州市民辦中學(xué)體育教學(xué)條件的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究.pdf

1、隨著多元教育的發(fā)展和城鄉(xiāng)二元機制的存在，民辦教育公平與發(fā)展問題已越來越引起人們的關(guān)注。廣州市作為我國南方經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，經(jīng)濟飛速發(fā)展，教育出現(xiàn)多元化的需求，不同層次和規(guī)模的民辦學(xué)校應(yīng)需而生。學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，為學(xué)生的健康成長做出重要的貢獻，學(xué)校體育教學(xué)條件是滿足學(xué)校體育工作正常開展的條件。本論文運用文獻資料、問卷調(diào)查、訪談、數(shù)理統(tǒng)計等方法，對廣州市不同類別民辦中學(xué)體育教學(xué)條件現(xiàn)狀和存在的問題進行了調(diào)查研究，得出以下結(jié)論：廣

2、州市民辦中學(xué)教育辦學(xué)體制多樣化，收費模式以學(xué)期（年）收費為主，高層管理人員的女性較少，老齡化現(xiàn)象嚴重；廣州市民辦中學(xué)體育經(jīng)費來源渠道比較單一，以自籌為主，學(xué)校體育經(jīng)費投入差別較大，民辦一類中學(xué)體育經(jīng)費比較充足，二類和三類中學(xué)體育經(jīng)費比較缺乏；廣州市民辦中學(xué)體育場館設(shè)施“貧富差距”較大，民辦一類中學(xué)體育設(shè)施配備比較充足，但利用率不高，二類中學(xué)配備比較缺乏，三類中學(xué)嚴重不足；廣州市民辦中學(xué)體育組教師的專業(yè)圖書配備情況普遍較差，計算機配備情況

3、在民辦三類中學(xué)嚴重不足；廣州市民辦中學(xué)體育教師存在女教師較少、科研能力低等共性的特點，也存在個性的特點；廣州市民辦中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長對學(xué)生參與體育活動不太支持，學(xué)校管理人員配備不太合理，學(xué)生家長對體育課安全問題過于關(guān)注；廣州市民辦三類中學(xué)的學(xué)生對體育課比較喜歡，而民辦一類和二類中學(xué)的學(xué)生對體育課的喜歡程度偏低，學(xué)生不喜歡體育的主要原因是文化課壓力大、教學(xué)內(nèi)容匱乏、場地不足等，學(xué)生的體育消費觀念有待進一步引導(dǎo)。
　　據(jù)調(diào)查研究

4、結(jié)果，提出發(fā)展廣州市民辦中學(xué)體育教學(xué)條件的幾點對策：加強認識，轉(zhuǎn)變觀念；加強廣州市民辦中學(xué)教育督導(dǎo)機制的建設(shè)；打破城鄉(xiāng)二元機制和戶籍制度，消除歧視根源；建立以公辦學(xué)校為主，民辦學(xué)校為輔的辦學(xué)模式；健全各區(qū)民辦教育相關(guān)的法律法規(guī)；加大體育慈善的宣傳，增強人們的慈善意識；多元化籌集學(xué)校體育經(jīng)費，提高體育經(jīng)費的利用效率；綜合利用體育場館和器材，拓寬體育器材配備途徑；增加體育圖書，滿足體育教師對計算機的基本需要；優(yōu)化師資隊伍，提高體育教師的福利