廣州市民辦中學(xué)體育教學(xué)條件的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究.pdf

1、隨著多元教育的發(fā)展和城鄉(xiāng)二元機(jī)制的存在，民辦教育公平與發(fā)展問(wèn)題已越來(lái)越引起人們的關(guān)注。廣州市作為我國(guó)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，教育出現(xiàn)多元化的需求，不同層次和規(guī)模的民辦學(xué)校應(yīng)需而生。學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出重要的貢獻(xiàn)，學(xué)校體育教學(xué)條件是滿足學(xué)校體育工作正常開(kāi)展的條件。本論文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，對(duì)廣州市不同類(lèi)別民辦中學(xué)體育教學(xué)條件現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究，得出以下結(jié)論：廣

2、州市民辦中學(xué)教育辦學(xué)體制多樣化，收費(fèi)模式以學(xué)期（年）收費(fèi)為主，高層管理人員的女性較少，老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重；廣州市民辦中學(xué)體育經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道比較單一，以自籌為主，學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入差別較大，民辦一類(lèi)中學(xué)體育經(jīng)費(fèi)比較充足，二類(lèi)和三類(lèi)中學(xué)體育經(jīng)費(fèi)比較缺乏；廣州市民辦中學(xué)體育場(chǎng)館設(shè)施“貧富差距”較大，民辦一類(lèi)中學(xué)體育設(shè)施配備比較充足，但利用率不高，二類(lèi)中學(xué)配備比較缺乏，三類(lèi)中學(xué)嚴(yán)重不足；廣州市民辦中學(xué)體育組教師的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)配備情況普遍較差，計(jì)算機(jī)配備情況

3、在民辦三類(lèi)中學(xué)嚴(yán)重不足；廣州市民辦中學(xué)體育教師存在女教師較少、科研能力低等共性的特點(diǎn)，也存在個(gè)性的特點(diǎn)；廣州市民辦中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參與體育活動(dòng)不太支持，學(xué)校管理人員配備不太合理，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)體育課安全問(wèn)題過(guò)于關(guān)注；廣州市民辦三類(lèi)中學(xué)的學(xué)生對(duì)體育課比較喜歡，而民辦一類(lèi)和二類(lèi)中學(xué)的學(xué)生對(duì)體育課的喜歡程度偏低，學(xué)生不喜歡體育的主要原因是文化課壓力大、教學(xué)內(nèi)容匱乏、場(chǎng)地不足等，學(xué)生的體育消費(fèi)觀念有待進(jìn)一步引導(dǎo)。
　　據(jù)調(diào)查研究

4、結(jié)果，提出發(fā)展廣州市民辦中學(xué)體育教學(xué)條件的幾點(diǎn)對(duì)策：加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念；加強(qiáng)廣州市民辦中學(xué)教育督導(dǎo)機(jī)制的建設(shè)；打破城鄉(xiāng)二元機(jī)制和戶籍制度，消除歧視根源；建立以公辦學(xué)校為主，民辦學(xué)校為輔的辦學(xué)模式；健全各區(qū)民辦教育相關(guān)的法律法規(guī)；加大體育慈善的宣傳，增強(qiáng)人們的慈善意識(shí)；多元化籌集學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)，提高體育經(jīng)費(fèi)的利用效率；綜合利用體育場(chǎng)館和器材，拓寬體育器材配備途徑；增加體育圖書(shū)，滿足體育教師對(duì)計(jì)算機(jī)的基本需要；優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高體育教師的福利