宜春市民辦中學體操教學現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、體操這個體育項目是體育運動的主要項目之一，它同時也是我國體育教育中最重要組成部分之一。體操在我國中學體育教學中占有較大課量安排，是因為體操類的課程對我國孩子們的身心發(fā)展有重要的鍛煉價值。然而受場地、器械、師資水平、學生基礎(chǔ)等各方面條件的影響，我國中學體操課程的開展受到很大的制約，因此也往往能更加直觀反映出中學體育教學的開展情況和體育教學的質(zhì)量，以此成為衡量我國中學體育教學現(xiàn)狀的重要標尺之一。最近一段時間以來，我國的民辦學校如雨后春筍般拔

2、地而起，各地民辦基礎(chǔ)教育也取得了一定的發(fā)展基礎(chǔ)，現(xiàn)如今，民辦中學學生素質(zhì)、學生體質(zhì)問題得到關(guān)注與重視，體操課程的教學現(xiàn)狀、民辦中學體育教師素養(yǎng)和學生的興趣愛好、鍛煉水平等相關(guān)問題也迫在眉睫，急需進行研究，以便查找問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以此來促進民辦中學的體育教育的改革，完善民辦中學體育教育理論。
　　為此，本人以在民辦中學從教多年的基礎(chǔ)上，選擇《宜春市民辦中學體操教學現(xiàn)狀與對策研究》作為研究課題，以宜春市現(xiàn)有的93所初中、34

3、所高中里部分學校的體育教師和學生為調(diào)查對象，以宜春市民辦中學的體操教學現(xiàn)狀為研究對象，運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法進行了研究，得出以下結(jié)論:
　　1、宜春市民辦中學體操場地、器械等設(shè)施達標率低，而且有些學校與標準存在較大差距，一般情況下市區(qū)、縣城學校要好于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學。但整體的體操教學條件差，大程度的影響了體操教學的開展。
　　2、體育教師學歷合格率較高，總?cè)藬?shù)比較充足，但女教師人數(shù)比例較低，體育教師缺少進修培訓

4、機會，體操專項教學水平有待提高。
　　3、宜春市民辦中學體育教師工資待遇較低，任務(wù)繁重，工作壓力大，致使工作積極性不高。
　　4、師生對體操的鍛煉效果評價較高，但由于各方面的因素使得體操課程的開展最終并不理想。
　　5、學生普遍體質(zhì)較差，以前沒有任何體操基礎(chǔ)，對體操的鍛煉價值認識不足。
　　6、體操教學形式的單一化致使學生對體操興趣不高，讓學生對體育的興趣轉(zhuǎn)向于其他項目。
　　7、宜春市各民辦中學對體操課程

5、教師教學內(nèi)容的考核和評定制度不完善，甚至有部分學校直接放棄考核和評價，嚴重影響了體操教學在學校的良性發(fā)展。
　　8、學校領(lǐng)導(dǎo)重智輕體，現(xiàn)如今的教育體制對體操教學不夠重視或存有偏見，有些學校高層管理人員害怕在體操的教學過程中出現(xiàn)傷害事故，因此而使學校承擔責任，認為體操教學有較大的危險性，所以放棄了體操教學。
　　本文通過對存在問題的進行分析，提出了一些建議，宜春市要真正辦好民辦學校的體操教學，離不開宜春各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，從