2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近幾年來,高等學(xué)校為了滿足超常的擴張速度和應(yīng)對激烈的競爭環(huán)境,一度走上了舉債辦學(xué)的道路,這在一定程度上緩解了高校發(fā)展所需的資金壓力,也在某種程度上推動了高等教育的迅猛發(fā)展。然而,隨著貸款還款期限的到來,在貸款資金部分滿足了資金需求壓力的同時,高等學(xué)校不可避免地陷入了新的財務(wù)困境,主要表現(xiàn)為不能償付到期債務(wù),拖欠職工工資,日常運轉(zhuǎn)艱難。因此全面、系統(tǒng)、有效地分析高等學(xué)校財力資源的配置情況,通過建立專門的指標體系和預(yù)警機制,了解自身內(nèi)部財務(wù)

2、運行中隱藏的問題,及時、全面、準確、可靠的檢查、監(jiān)測、評價、預(yù)報、控制高等學(xué)校財務(wù)所面臨的風(fēng)險,是高等學(xué)校當前財務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。 本文首先介紹了高校財務(wù)風(fēng)險的含義、財務(wù)風(fēng)險的類型和財務(wù)風(fēng)險的來源,依次為前提層層推進,主要目標在于探討建立陜西高校財務(wù)風(fēng)險預(yù)警的理論依據(jù),利用財務(wù)風(fēng)險預(yù)警這一財務(wù)診斷工具,在真實可靠的會計信息基礎(chǔ)上,以26個財務(wù)比率指標分為四類構(gòu)建針對與高等學(xué)校的財務(wù)指標評價體系,并借助于SPSS統(tǒng)計軟件的因子

3、分析工具,尋求9個互不相關(guān)的、且包含了原始指標接近85%的信息的公因子,利用這9個因子的得分矩陣作為原始數(shù)據(jù),運用判別分析工具,建立具有陜西高校地方特色的財務(wù)風(fēng)險預(yù)警模型--陜西高校費歇(Fisher)判別函數(shù)。并利用此判別函數(shù)對L大學(xué)2002年-2006年風(fēng)險等級進行判別,同時根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況,針對不同發(fā)展時期進行財務(wù)狀況監(jiān)測,為學(xué)校決策提供依據(jù)。 本文也闡述高校財務(wù)風(fēng)險控制的原則,方法和途徑予以闡述,并就高校財務(wù)管理中存在的

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