新保守主義對(duì)美國(guó)道德教育的影響.pdf

1、新保守主義是一個(gè)世界性的熱門話題。20世紀(jì)60年代末70年代初，新保守主義開始在西方興起，特別是在美國(guó)，成為迅速發(fā)展的一種思潮。在美國(guó)，新保守主義因新政自由主義陷入危機(jī)而崛起。從20世紀(jì)60年代開始，肯尼迪、約翰遜總統(tǒng)在國(guó)內(nèi)首倡“偉大社會(huì)計(jì)劃”、在國(guó)際上發(fā)動(dòng)了越南戰(zhàn)爭(zhēng)。這兩項(xiàng)以自由主義為理論基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)都遭到了失敗，所以自由派知識(shí)分子圍繞美國(guó)的冷戰(zhàn)政策和道德準(zhǔn)則展開了一場(chǎng)辯論，自由主義陷入了危機(jī)，新保守主義開始崛起。里根上臺(tái)后，新保守派迎

2、來了發(fā)展的第一春。里根執(zhí)政時(shí)期，在政府內(nèi)起用了一批新保守派，并采納他們的主張，新保守主義獲得了極大的發(fā)展。新保守派在道德、價(jià)值觀、反蘇反共政治理念上與里根不謀而合，受到里根賞識(shí)，在這一時(shí)期影響著里根政府的內(nèi)外政策。2001年，小布什在新保守派的大力支持下入主白宮，啟用了一大批新保守派人物進(jìn)入政府決策核心，新保守派迎來了第二個(gè)春天。新保守主義者占據(jù)了包括副總統(tǒng)、國(guó)防部長(zhǎng)在內(nèi)的政府要職，所以布什政府的內(nèi)政外交政策帶有濃厚的新保守主義色彩。尤

3、其是“9.11”恐怖事件之后，使新保守主義的政策主張和思想大行其道，影響著美國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的各個(gè)方面。 新保守主義尊崇宗教、家庭、道德和西方文明的“高雅文化”等傳統(tǒng)價(jià)值和制度，相信存在放之四海而皆準(zhǔn)的基本品質(zhì)和倫理價(jià)值觀，這些品質(zhì)和價(jià)值觀不僅超越了民族、種族、區(qū)域的限制，而且也超越了不同的文明和時(shí)間的區(qū)隔。面對(duì)六七十年代的性解放運(yùn)動(dòng)和反主流文化思潮，面對(duì)八十年代所出現(xiàn)的道德危機(jī)和嚴(yán)重的社會(huì)問題，面對(duì)反叛和背離傳統(tǒng)文化、主流文

4、化的思潮和意識(shí)，新保守主義主張堅(jiān)決打擊反主流文化思潮，強(qiáng)調(diào)家庭和宗教的社會(huì)柱石作用，鞏固西方社會(huì)的道德文化基礎(chǔ)，從而維護(hù)公共秩序、保衛(wèi)傳統(tǒng)文化。 新保守主義的觀點(diǎn)反映在美國(guó)道德教育上就是，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)、傳統(tǒng)文化的價(jià)值，促使道德教育回歸傳統(tǒng)，主要表現(xiàn)是美國(guó)品格教育的復(fù)興和宗教教育的回歸；認(rèn)為存在一些人類基本的價(jià)值觀念，像誠(chéng)實(shí)、尊重、負(fù)責(zé)、同情等，對(duì)公民進(jìn)行核心價(jià)值觀教育，推進(jìn)公民意識(shí)的培養(yǎng)。新保守主義對(duì)美國(guó)道德教育產(chǎn)生巨大影響，進(jìn)而改

5、變學(xué)校道德教育的途徑和方法，主要表現(xiàn)在：以正式德育課程為主，讓德育滲透到所有課程中；整合道德教育渠道，形成強(qiáng)有力的教育合力；建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，樹立道德教育榜樣；積極開展各種社會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校道德教育的實(shí)踐化；心理咨詢完善，培養(yǎng)健全人格。 隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)，信息化社會(huì)的到來以及我國(guó)改革開放的縱深發(fā)展，各種文化思潮、價(jià)值觀念大量涌入，我國(guó)的文化、價(jià)值觀念領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變革，到處充斥著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、落后與先進(jìn)、中國(guó)與西方等一系

6、列尖銳的矛盾和沖突。在這些矛盾和沖突的影響下，社會(huì)凝聚力下降，社會(huì)利益多元化，新舊觀念沖突激烈，現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)層面不可避免地出現(xiàn)了一些道德“失范”現(xiàn)象。這就迫切需要重視道德教育并改變道德教育的方式方法來適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)，那么借鑒國(guó)外成功的道德教育經(jīng)驗(yàn)就尤為必要。新保守主義對(duì)中國(guó)道德教育的啟示主要有，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；推行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，進(jìn)一步提高公民意識(shí)；通過非強(qiáng)制性的灌輸教育與隱性灌輸教育相結(jié)合、家庭教育