中學(xué)語文教育中人文精神的培養(yǎng).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文針對(duì)如何充分結(jié)合語文學(xué)科的人文性特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生人文精神的培養(yǎng)這一問題進(jìn)行深入探討。全文分三個(gè)部分進(jìn)行論述：第一部分提出中學(xué)生人文精神缺失的問題。通過對(duì)現(xiàn)象的掃瞄，指出：學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)文化的價(jià)值重視不夠、社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響、學(xué)校教育觀念的偏頗等是導(dǎo)致人文精神缺失的主要原因。圍繞這個(gè)問題本文先對(duì)人文精神的含義進(jìn)行表述和界定，然后針對(duì)現(xiàn)象，分析其原因及危害。第二部分主要從學(xué)科性質(zhì)、課程體系、素質(zhì)培養(yǎng)三方面剖析了語文學(xué)科與人文

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