試論素質(zhì)教育理念在中考語(yǔ)文命題中的滲透.pdf

1、文章通過(guò)對(duì)歷年來(lái),長(zhǎng)沙中考語(yǔ)文命題進(jìn)行分析,特別是對(duì)2003年長(zhǎng)沙中考語(yǔ)文命題全面反饋調(diào)查,指出其在命題意圖、命題方式、命題題型結(jié)構(gòu)、命題細(xì)則等方面存在一定的不足,客觀上偏離了素質(zhì)教育理念.對(duì)照近年來(lái)全國(guó)主要城市北京、南昌、廣州的中考語(yǔ)文命題,指出它們?cè)诿}中有共同的不足之處,無(wú)論是內(nèi)容還是形式都未體現(xiàn)以"學(xué)生發(fā)展為本"的素質(zhì)教育理念.長(zhǎng)沙中考語(yǔ)文命題因多年來(lái)堅(jiān)持穩(wěn)中求變的命題思路,它的變化在全國(guó)中考語(yǔ)文中有典型意義,能說(shuō)明中國(guó)多數(shù)省市

2、命題改革進(jìn)程實(shí)際.中考語(yǔ)文命題應(yīng)體現(xiàn)考試?yán)碚摗⑺刭|(zhì)教育理念.它的定位應(yīng)充分考慮現(xiàn)有初中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際,逐步淡化為高中語(yǔ)文教學(xué)選拔苗子的選拔功能,強(qiáng)化對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的檢查評(píng)價(jià)和今后教學(xué)指導(dǎo)的導(dǎo)向功能.命題應(yīng)注重對(duì)初中學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的全面檢測(cè),體現(xiàn)素質(zhì)教育的創(chuàng)新理念,促進(jìn)新課程改革的順利實(shí)施.它應(yīng)引導(dǎo)初中語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行課改,促進(jìn)教師教育水平的提高.中考語(yǔ)文命題,可設(shè)計(jì)試卷以主觀題為主,客觀題為輔,檢測(cè)學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)文能力,尤其檢測(cè)學(xué)生分析問(wèn)題、

3、解決問(wèn)題的能力.試題應(yīng)淡化對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的考查,內(nèi)容應(yīng)符合教材覆蓋面的廣度,同時(shí)重視課外語(yǔ)文閱讀的考查.命題應(yīng)重視口語(yǔ)交際的考查.設(shè)計(jì)的題型,應(yīng)注重多給學(xué)生更廣闊的思考空間,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維.因此,應(yīng)重視命題內(nèi)容形式的科學(xué)選擇,同時(shí)重視命題完善的配套體系,保證素質(zhì)教育理念在中考語(yǔ)文命題中全面滲透.嘗試中,設(shè)計(jì)了一套中考語(yǔ)文試卷,并制定出中考語(yǔ)文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),及切實(shí)可行的操作方案,力求探討今后中考語(yǔ)文命題改革方向.充分考慮到方案可能在實(shí)踐過(guò)程