英語聽力興趣的激發(fā).pdf

1、聽力是人們彼此交際的手段,聽力是交際中最重要的,聽力在語言學(xué)習(xí)中也非常重要.在四種語言技能中,聽力是獲取信息和語言感知的主要方法,學(xué)習(xí)者可以通過聽力擴(kuò)大語言數(shù)量.新英語大綱和新英語課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了專門的聽力目標(biāo),另外,高考增加了聽力測(cè)試.從社會(huì)角度看,英語在世界越來越廣泛的使用,英語在逐步成為國(guó)際語言.因此,英語聽力越來越重要,老師和學(xué)生都開始意識(shí)到了這一點(diǎn).然而,大多數(shù)學(xué)生,尤其普通高中學(xué)生對(duì)聽力沒有興趣,無論課內(nèi)還是課外,其原因是學(xué)生

2、基礎(chǔ)差,聽力課上他們聽不懂所聽的內(nèi)容,不能完成聽力練習(xí).此外,聽力測(cè)試分?jǐn)?shù)很低,所以學(xué)生不愿意浪費(fèi)時(shí)間練習(xí)聽力.相反,他們寧愿花更多的時(shí)間練習(xí)其它語言技能來彌補(bǔ)因聽力不好而失去的分?jǐn)?shù).我們學(xué)校學(xué)生不但基礎(chǔ)差而且素質(zhì)低.學(xué)生對(duì)聽力沒有興趣的另一個(gè)原因是:老師不注重學(xué)生聽力技能,而且很少投入精力去研究訓(xùn)練聽力的適當(dāng)方法,老師把聽力課看作是聽力測(cè)試而不是激發(fā)學(xué)生興趣、訓(xùn)練技能,而這卻是通向成功的路口.該論文通過運(yùn)用認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)建構(gòu)主義和社