清江舞在巴東縣中學開展現狀的調查及分析.pdf

1、清江舞又稱為清江廣場舞，是恩施地區(qū)非常普及的一種民族舞蹈。許多地區(qū)已把清江舞列為中小學課堂教學內容，特別是在恩施的巴東縣。于2005年教育局把清江舞設為中考體育加試的項目之一，加快了清江舞從校本課程的實施到考核體系的形成和完善。2005-2006年僅僅只是作為考核全縣學校的辦學水平和制度的評分指標，2007年設立為中考體育考試的加分項目。本文以全巴東縣的中學學生、體育教師和舞蹈教師為研究對象，訪談了教育局領導還有部分中學的校長，深入了解

2、清江舞在巴東中學的開展狀況。得出以下的結論：
　　 1、清江舞之所以在巴東比較普及，是因為從教育局到各個學校的教學和考試，形成了一個自上而下的體系。這個體系包括教材的確定、推廣清江舞相應文件的制度與頒布、清江舞師資力量的培養(yǎng)、教學與考核制度的建立等等。無論是作為課堂教學內容，還是被列為中考項目，每一個環(huán)節(jié)都有相應文件來指導和規(guī)定。這是縣領導重視教育的結果，更是清江舞得到更好普及的有力保證。
　　 2、清江舞真實的來自民間

3、，有著很悠久的歷史，是原汁原味的本土文化，在巴東縣幾乎是家喻戶曉的舞蹈。加之政府部門的重視與大力支持、推廣就更容易開展了。學生易學習，也愛學習，更樂于練習。
　　 3、初中生有中考體育考試的壓力，可能練習清江舞的時間相對比較多。從調查的數據來看，初中達到98.6％，高中達到91.7％，表明初中生比高中生更熟悉清江舞動作。但是在愛好方面，數據顯示初中生里有78.3％學生愛好清江舞，但是在高中學生當中占了96.1％。所以高中生明顯的

4、要比初中生更愛好清江舞。
　　 4、從學生參與清江舞的動機來看，強身健體與提高技術水平所占的比重較大，其中學生把跳清江舞作為增強體質的需要，高中學生體現的更為明顯。而提高技術水平則大多是為了中考體育考試的需要，這在初中學生體現的比較明顯。另外審美動機占10％，娛樂動機占10.2％，還有興趣愛好，增進友誼等諸多動機。這說明學習清江舞可以滿足巴東中學生身體、心理的多元化需求。清江舞動作符合山區(qū)環(huán)境走山路的特點與形象的仿生學趣味就比較