2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:觀察和比較治療前后患者吞咽功能、日常生活能力、神經(jīng)功能缺損程度上的改變,探究項(xiàng)針配合舌針治療中風(fēng)后假性球麻痹患者吞咽功能障礙的臨床療效。
  方法:本課題60例患者均來(lái)自于湖北省中醫(yī)院針灸科,按照患者的就診順序隨機(jī)分配到項(xiàng)針加舌針組和舌針組,每組各30例。項(xiàng)針加舌針組取穴:風(fēng)池、頸夾脊、啞門、廉泉、聚泉、海泉、金津、玉液。舌針組取穴:廉泉、聚泉、海泉、金津、玉液。風(fēng)池、頸夾脊、啞門、廉泉等穴針刺得氣后適當(dāng)行針即出針,不留針。

2、聚泉、海泉、金津、玉液均點(diǎn)刺治療,點(diǎn)刺上訴穴位可有少量出血?;A(chǔ)治療兩組取穴相同,主要有百會(huì)、印堂、太陽(yáng)、人中、曲池、內(nèi)關(guān)、通里、合谷、足三里、陽(yáng)陵泉、豐隆、三陰交、太沖等,常規(guī)針刺,得氣后留針30分鐘。每日治療1次,每周治療6次,共治療4周為1個(gè)療程。治療前、治療后及隨訪期對(duì)兩組患者洼田飲水試驗(yàn)評(píng)分、日常生活活動(dòng)(ADL)能力量表(Barthel指數(shù))評(píng)分、NIHSS量表評(píng)分等指標(biāo)進(jìn)行觀察評(píng)價(jià)。
  結(jié)果:
  1.組間比

3、較:治療后兩組比較洼田飲水試驗(yàn)評(píng)分P<0.01,具有顯著性差異。Barthel指數(shù)評(píng)分及NIHSS量表評(píng)分P均>0.05,無(wú)顯著性差異。隨訪期兩組比較洼田飲水試驗(yàn)評(píng)分P<0.01,NIHSS量表評(píng)分P<0.05,具有顯著性差異。Barthel指數(shù)評(píng)分P>0.05,無(wú)顯著性差異。
  2.組內(nèi)比較:①項(xiàng)針加舌針組:治療前與治療后、治療前與隨訪期比較洼田飲水試驗(yàn)評(píng)分、Barthel指數(shù)評(píng)分及NIHSS量表評(píng)分P均<0.01,具有顯著性

4、差異。治療后與隨訪期比較洼田飲水試驗(yàn)評(píng)分、Barthel指數(shù)評(píng)分及NIHSS量表評(píng)分P均>0.05,無(wú)顯著性差異。②舌針組:治療前與治療后、治療前與隨訪期比較洼田飲水試驗(yàn)評(píng)分、Barthel指數(shù)評(píng)分及NIHSS量表評(píng)分P均<0.01,具有顯著性差異。治療后與隨訪期比較洼田飲水試驗(yàn)評(píng)分、Barthel指數(shù)評(píng)分及NIHSS量表評(píng)分P均>0.05,無(wú)顯著性差異。
  結(jié)論:1.項(xiàng)針加舌針組和舌針組都能有效的改善患者的吞咽功能障礙,提升患

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