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文檔簡(jiǎn)介
1、品格教育是一種全人的教育,高中生物教學(xué)目標(biāo)不僅需要學(xué)生有知識(shí)和能力,而且更需要有高尚的品格。愛國(guó)是人的社會(huì)品格中極為重要的一部分,愛國(guó)主義教育也成為了《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》情感態(tài)度與價(jià)值觀教育目標(biāo)要求之一。本課題以生物教學(xué)中愛國(guó)主義的品格教育為培養(yǎng)目標(biāo),在對(duì)現(xiàn)有生物課程中愛國(guó)主義教育調(diào)查的基礎(chǔ)上,提出愛國(guó)主義教育的重要性。
本課題研究主體是以新課程的基本理念為指導(dǎo)思想,采取了理論加實(shí)證的研究方式,對(duì)高中生物教材中
2、的愛國(guó)主義內(nèi)容進(jìn)行了研究。理論上首先分析了品格教育、愛國(guó)主義教育在高中生物教學(xué)中的重要性,介紹了現(xiàn)代品格教育的發(fā)展概要,探究了品格教育、愛國(guó)主義教育的理論基礎(chǔ),從而為分析和挖掘教材中愛國(guó)主義教育素材奠定了理論基礎(chǔ)。在實(shí)踐研究方面,結(jié)合平時(shí)教學(xué)實(shí)踐尋找分析高中生物教學(xué)中愛國(guó)主義教育的切入點(diǎn),在《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)現(xiàn)有人教版高中生物教材的必修3冊(cè)(必修一分子與細(xì)胞,必修二遺傳與進(jìn)化,必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境)中有關(guān)愛國(guó)主義
3、教育內(nèi)容及呈現(xiàn)方式進(jìn)行分析,深度挖掘教材中愛國(guó)主義教育素材,將其整理成五個(gè)專題:我國(guó)科學(xué)家的貢獻(xiàn),我國(guó)相關(guān)歷史人文知識(shí),我國(guó)醫(yī)藥技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)生物資源的保護(hù),我國(guó)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。同時(shí)探尋高中生物教材與愛國(guó)主義教育滲透的結(jié)合,筆者對(duì)部分章節(jié)做滲透愛國(guó)主義教育的典型教學(xué)案例設(shè)計(jì),試圖找出實(shí)際教學(xué)的切入點(diǎn)和突出點(diǎn),進(jìn)而完善課堂教學(xué)中合理有效地使用教材,選擇出最有利于學(xué)生全面發(fā)展的素材角度,便于更有效、全面地使用教材,從而達(dá)到新課改全人教育的
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